Выпуск № 1 (29) / апрель

Научно-педагогические исследования Калугина Л. А. Технология формирования функциональной педагогической грамотности будущих учителей начальных классов во внеаудиторной работе Методология и организация непрерывного педагогического образования Кобелева Г. А., Кузнецова А. А., Глушков…

Продолжить чтение Выпуск № 1 (29) / апрель

Elena V. Pushkova. Enculturation of senior preschool children to Russia’s cultural heritage through guiding activities in the ethnographic space of a museum room

Elena V. PushkovaEnculturation of senior preschool children to Russia’s cultural heritage through guiding activities in the ethnographic space of a museum roomAbstract. The article presents the innovative educational practice "Successful…

Продолжить чтение Elena V. Pushkova. Enculturation of senior preschool children to Russia’s cultural heritage through guiding activities in the ethnographic space of a museum room

Rodion S. Veretin. Personalized learning of future teachers through Artificial Intelligence technologies

Rodion S. VeretinPersonalized learning of future teachers through Artificial Intelligence technologiesAbstract. The article analyzes the theoretical foundations and describes the practice-oriented experience of future educators training through the usage of…

Продолжить чтение Rodion S. Veretin. Personalized learning of future teachers through Artificial Intelligence technologies

Mariya O. Komissarova. Information and communicative competence of a teacher in the context of the professional standard and Federal state educational standards of higher education

Mariya O. KomissarovaInformation and communicative competence of a teacher in the context of the professional standard and Federal state educational standards of higher educationAbstract. This article examines the essence and…

Продолжить чтение Mariya O. Komissarova. Information and communicative competence of a teacher in the context of the professional standard and Federal state educational standards of higher education

Украинцева И. А. Решаем сложную задачу. О применении метода электронно-ионного баланса для составления уравнений окислительно-восстановительных реакций

Украинцева И. А. Решаем сложную задачу. О применении метода электронно-ионного баланса для составления уравнений окислительно-восстановительных реакцийРаздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу».Библиографическое описание статьи для цитирования: Украинцева И. А. Решаем сложную задачу. О…

Продолжить чтение Украинцева И. А. Решаем сложную задачу. О применении метода электронно-ионного баланса для составления уравнений окислительно-восстановительных реакций

Колесник М. О., Росткова Т. И. Формирование представлений о профессиях у детей старшего дошкольного возраста в контексте регионального компонента: методические рекомендации

Колесник М. О., Росткова Т. И. Формирование представлений о профессиях у детей старшего дошкольного возраста в контексте регионального компонента: методические рекомендацииРаздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу».Библиографическое описание статьи для цитирования: Колесник М.…

Продолжить чтение Колесник М. О., Росткова Т. И. Формирование представлений о профессиях у детей старшего дошкольного возраста в контексте регионального компонента: методические рекомендации

Белоусова Ю. В. Организация дифференцированного обучения на уроках информатики

Белоусова Ю. В. Организация дифференцированного обучения на уроках информатикиРаздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу».Библиографическое описание статьи для цитирования: Белоусова Ю. В. Организация дифференцированного обучения на уроках информатики // Научно-методический электронный журнал «Калининградский…

Продолжить чтение Белоусова Ю. В. Организация дифференцированного обучения на уроках информатики