Исаев С. А. Методика преподавания дисциплин по анализу данных и машинному обучению

Исаев С. А. Методика преподавания дисциплин по анализу данных и машинному обучениюРаздел «Педагогические технологии и методики».Библиографическое описание статьи для цитирования: Исаев С. А. Методика преподавания дисциплин по анализу данных и машинному…

Продолжить чтение Исаев С. А. Методика преподавания дисциплин по анализу данных и машинному обучению

Винаева А. В. Формирование социальных навыков у детей среднего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевых игр

Винаева А. В. Формирование социальных навыков у детей среднего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевых игрРаздел «Педагогические технологии и методики».Библиографическое описание статьи для цитирования: Винаева А. В. Формирование социальных навыков у детей среднего…

Продолжить чтение Винаева А. В. Формирование социальных навыков у детей среднего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевых игр

Ахметова О. С. Методические подходы к преподаванию дисциплин по визуализации данных и BI-системам

Ахметова О. С. Методические подходы к преподаванию дисциплин по визуализации данных и BI-системамРаздел «Педагогические технологии и методики».Библиографическое описание статьи для цитирования: Ахметова О. С. Методические подходы к преподаванию дисциплин по визуализации…

Продолжить чтение Ахметова О. С. Методические подходы к преподаванию дисциплин по визуализации данных и BI-системам

Копылова К. А. Метакогнитивные стратегии как фактор формирования универсальных учебных действий у студентов

Копылова К. А. Метакогнитивные стратегии как фактор формирования универсальных учебных действий у студентовРаздел «Научно-педагогические исследования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Копылова К. А. Метакогнитивные стратегии как фактор формирования универсальных учебных действий у…

Продолжить чтение Копылова К. А. Метакогнитивные стратегии как фактор формирования универсальных учебных действий у студентов

Выпуск № 4 (28) / декабрь

Научно-педагогические исследования Комиссарова М. О. Информационно-коммуникативная компетентность педагога в контексте профессионального стандарта и ФГОС ВО Копылова К. А. Метакогнитивные стратегии как фактор формирования универсальных учебных действий у студентов  Тренды современного образования…

Продолжить чтение Выпуск № 4 (28) / декабрь

Dar’ya A. Aleksina. Fostering student social activity in higher educational institution: an integrative model using digital technologies

Dar’ya A. AleksinaFostering student social activity in higher educational institution: an integrative model using digital technologies Abstract. The article focuses on considering an issue of integrative pedagogical model development for…

Продолжить чтение Dar’ya A. Aleksina. Fostering student social activity in higher educational institution: an integrative model using digital technologies

Elena A. Isaeva. Model of support for teachers at All-Russian competitions of professional mastery in the context of continuous professional development

Elena A. IsaevaModel of support for teachers at All-Russian competitions of professional mastery in the context of continuous professional development Abstract. The article presents a comprehensive model of supporting teaching…

Продолжить чтение Elena A. Isaeva. Model of support for teachers at All-Russian competitions of professional mastery in the context of continuous professional development