ОПУБЛИКОВАН ВТОРОЙ НОМЕР В 2024 ГОДУ
Уважаемые читатели, в разделе «Выпуски» размещен номер 2 (22) / (июль) научно-методического электронного журнала «Калининградский вестник образования».
Двенадцать авторов из Волгограда, Луганска, Санкт-Петербурга и Калининградской области подготовили восемь статей / методический рекомендаций. В выпуске представлены уникальные материалы, посвященные опыту реализации различных образовательных проектов в Калининградской области.
ПРИЕМ ЗАЯВОК В ТРЕТИЙ НОМЕР 2024 ГОДА
Прием рукописей в третий в 2024 году номер журнала осуществляется с 10 июля по 29 августа 2024 года (до 19:00 по МСК).
Дата выпуска первого номера журнала — 30 сентября 2024 года.
Публикация материалов в журнале бесплатная для всех авторов.
Дата выпуска первого номера журнала — 30 сентября 2024 года.
Публикация материалов в журнале бесплатная для всех авторов.
- 00дней
- 00часов
- 00мин
- 00сек
Популярные статьи
- Стаселович Г. А., Мусакова Л. В. Лингвистический эксперимент в начальной школе
- Жариков Д. С., Снопок М. С. Сравнительный анализ должностных инструкций классного руководителя образовательных организаций Калининградской области: от формы к содержанию воспитательной работы
- Амвросьева Л. В. Методические аспекты формирования универсальных учебных действий в процессе обучения географии в школе
- Груцкая Е. О., Терновых Т. Ю. Применение активных методов работы при проведении семинаров повышения квалификации учителей иностранных языков
- Кравчук Г. Н. Использование краеведческого материала в математическом образовании
Популярные тЕги
физическая культура
начальная школа
младшие школьники
цифровизация
образовательный процесс
цифровизация образования
обучение
качество образования
дошкольное образование
функциональная грамотность
дополнительное профессиональное образование
читательская грамотность
дистанционное обучение
образование
инклюзивное образование
интеграция
повышение квалификации
компетентностный подход
педагогическая деятельность
дополнительное образование
педагог
цифровая образовательная среда
финансовая грамотность
иностранный язык
воспитание