Yulia V. Belousova. Pedagogical prompting — a new professional skill for teachers

Pedagogical prompting — a new professional skill for teachersAuthor: Yulia V. BelousovaInstitution: Kaliningrad Regional Institute of Education DevelopmentIssue: No. 3 (31) / SeptemberPages: 40–50Rubric: Trends in Modern EducationURL: https://koirojournal.ru/eng/realises/g2026/30sent2026/kvo304Keywords: artificial intelligence, generative neural…

Продолжить чтение Yulia V. Belousova. Pedagogical prompting — a new professional skill for teachers

Zhanna G. Kozina. Organization of practical classes in part-time mode of advanced training for physical education teachers: from work experience

Organization of practical classes in part-time mode of advanced training for physical education teachers: from work experience Author: Zhanna G. KozinaInstitution: Kaliningrad Regional Institute of Education DevelopmentIssue: No. 3 (31) /…

Продолжить чтение Zhanna G. Kozina. Organization of practical classes in part-time mode of advanced training for physical education teachers: from work experience

Tatiana Yu. Ulybina, Valentina A. Yakimenko. Organizational and methodological conditions for developing the play‑based competence of preschool education teachers

Organizational and methodological conditions for developing the play‑based competence of preschool education teachersAuthors: Tatiana Yu. Ulybina1, Valentina A. Yakimenko2Institutions: 1Kindergarten № 1222Immanuel Kant Baltic Federal UniversityIssue: No. 3 (31) / SeptemberPages:…

Продолжить чтение Tatiana Yu. Ulybina, Valentina A. Yakimenko. Organizational and methodological conditions for developing the play‑based competence of preschool education teachers

Лагунова Н. Н., Гайдукова В. В., Лозовая Я. Ю. Профильные классы как тренд современного образования

Профильные классы как тренд современного образования Авторы: Наталья Николаевна Лагунова, Вера Васильевна Гайдукова, Яна Юрьевна ЛозоваяУчреждение: ГБОУ ИРО Краснодарского краяВыпуск: № 3 (31) / сентябрьСтраницы: 63–74Раздел: Тренды современного образованияURL: https://koirojournal.ru/realises/g2026/30sent2026/kvo306/Ключевые слова: Краснодарский край, профессиональное самоопределение,…

Продолжить чтение Лагунова Н. Н., Гайдукова В. В., Лозовая Я. Ю. Профильные классы как тренд современного образования

Елистратова К. А., Панасюк В. П. Подготовка учителя к достижению многофункциональных результатов в кросс-многомерной образовательной среде цифровой школы

Подготовка учителя к достижению многофункциональных результатов в кросс-многомерной образовательной среде цифровой школыАвторы: Ксения Александровна Елистратова, Василий Петрович ПанасюкУчреждение: Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образованияВыпуск: № 3 (31) / сентябрьСтраницы: 51–62Раздел: Тренды современного образованияURL: https://koirojournal.ru/realises/g2026/30sent2026/kvo305/Ключевые слова: кросс-многомерная…

Продолжить чтение Елистратова К. А., Панасюк В. П. Подготовка учителя к достижению многофункциональных результатов в кросс-многомерной образовательной среде цифровой школы

Белоусова Ю. В. Педагогический промптинг — новый профессиональный навык учителя

Педагогический промптинг — новый профессиональный навык учителяАвтор: Юлия Викторовна БелоусоваУчреждение: Калининградский областной институт развития образованияВыпуск: № 3 (31) / сентябрьСтраницы: 40–50Раздел: Тренды современного образованияURL: https://koirojournal.ru/realises/g2026/30sent2026/kvo304/Ключевые слова: большие языковые модели, генеративные нейросети, искусственный интеллект,…

Продолжить чтение Белоусова Ю. В. Педагогический промптинг — новый профессиональный навык учителя

Козина Ж. Г. Организация практических занятий при очно-заочной форме повышения квалификации педагогов физической культуры: из опыта работы

Организация практических занятий при очно-заочной форме повышения квалификации педагогов физической культуры: из опыта работыАвтор: Жанна Геннадьевна КозинаУчреждение: Калининградский областной институт развития образованияВыпуск: № 3 (31) / сентябрьСтраницы: 28–39Раздел: Методология и…

Продолжить чтение Козина Ж. Г. Организация практических занятий при очно-заочной форме повышения квалификации педагогов физической культуры: из опыта работы