Мелентьева А. В. Университет жизни: как студенческие организации дополняют академическое образование

Университет жизни: как студенческие организации дополняют академическое образованиеАвтор: Александра Владимировна МелентьеваУчреждение: Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзовВыпуск: № 1 (29) / апрельСтраницы: 103–113Раздел: Образование, воспитание, работа с молодежью URL: https://koirojournal.ru/realises/g2026/02apr2026/kvo109/Ключевые слова: внеучебная деятельность, гражданская ответственность, лидерство, проектное…

Продолжить чтение Мелентьева А. В. Университет жизни: как студенческие организации дополняют академическое образование

Инклюзивное образование

Научно-методические исследования Выпуск № 1 (29) / апрельИнклюзивное образование Фомичева С. В. Создание инклюзивной среды в детском саду: от теории к практике. Из опыта информационно-методической деятельности Центра ППМС-помощи Подробнее Выпуск…

Продолжить чтение Инклюзивное образование

Образование, воспитание, работа с молодежью

Научно-методические исследования Выпуск № 1 (29) / апрельОбразование, воспитание, работа с молодежью Мелентьева А. В. Университет жизни: как студенческие организации дополняют академическое образование Подробнее Выпуск № 1 (29) / апрельОбразование,…

Продолжить чтение Образование, воспитание, работа с молодежью

Смоляр А. И., Черномырдина Т. Н. Опросник «Инклюзивное образование» в диагностике готовности студентов к психолого-педагогическому сопровождению воспитательного процесса

Смоляр А. И., Черномырдина Т. Н.Опросник «Инклюзивное образование» в диагностике готовности студентов к психолого-педагогическому сопровождению воспитательного процессаРаздел «Научно-педагогические исследования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Смоляр А. И., Черномырдина Т. Н. Опросник…

Продолжить чтение Смоляр А. И., Черномырдина Т. Н. Опросник «Инклюзивное образование» в диагностике готовности студентов к психолого-педагогическому сопровождению воспитательного процесса

Стаселович Г. А. Дистанционное образование в начальной школе: проблемы и возможности

Стаселович Г. А.Дистанционное образование в начальной школе: проблемы и возможностиРаздел «Тренды современного образования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Стаселович Г. А. Дистанционное образование в начальной школе: проблемы и возможности // Научно-методический…

Продолжить чтение Стаселович Г. А. Дистанционное образование в начальной школе: проблемы и возможности

Смирнова О. Д. Поликультурное образование воспитанников в условиях дошкольной образовательной организации

Смирнова О. Д.Поликультурное образование воспитанников в условиях дошкольной образовательной организацииРаздел «Тренды современного образования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Смирнова О. Д. Поликультурное образование воспитанников в условиях дошкольной образовательной организации // Научно-методический…

Продолжить чтение Смирнова О. Д. Поликультурное образование воспитанников в условиях дошкольной образовательной организации

Tatyana P. Pushkaryeva, Lyubov V. Bezrukova. Construction of educational and methodological materials in digital education

Construction of educational and methodological materials in digital educationAuthors: Tatyana P. Pushkaryeva1, Lyubov V. Bezrukova2Institutions: 1 Siberian Federal University2 Secondary School No. 78Issue: No. 2 (30) / JulyPages: 20–31Rubric: Pedagogical Technologies…

Продолжить чтение Tatyana P. Pushkaryeva, Lyubov V. Bezrukova. Construction of educational and methodological materials in digital education

Волков В. Н., Наумова Е. В. Определение преимуществ сотрудничества организаций-партнеров с общеобразовательными учреждениями

Определение преимуществ сотрудничества организаций-партнеров с общеобразовательными учреждениямиАвторы: Валерий Николаевич Волков, Елена Владимировна НаумоваУчреждение: ГБОУ школа № 100 Калининского района Санкт-ПетербургаВыпуск: № 2 (30) / июльСтраницы: 65–77Раздел: Управление в системе образования URL: https://koirojournal.ru/realises/g2026/09july2026/kvo206/Ключевые слова: «школа —…

Продолжить чтение Волков В. Н., Наумова Е. В. Определение преимуществ сотрудничества организаций-партнеров с общеобразовательными учреждениями