Козина Ж. Г. Воспитательный потенциал учебного предмета «Физическая культура»

Козина Ж. Г.Воспитательный потенциал учебного предмета «Физическая культура»Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью».Библиографическое описание статьи для цитирования: Козина Ж. Г. Воспитательный потенциал учебного предмета «Физическая культура» // Научно-методический электронный журнал…

Продолжить чтение Козина Ж. Г. Воспитательный потенциал учебного предмета «Физическая культура»

Стаселович Г. А. Система и структура интегрированных уроков на этапе обучения грамоте в курсе «Русский язык»

Стаселович Г. А.Система и структура интегрированных уроков на этапе обучения грамоте в курсе «Русский язык»Раздел «Педагогические технологии и методики».Библиографическое описание статьи для цитирования: Стаселович Г. А. Система и структура интегрированных…

Продолжить чтение Стаселович Г. А. Система и структура интегрированных уроков на этапе обучения грамоте в курсе «Русский язык»

Попова Л. А. Образовательная инфографика в дистанционной поддержке школьников

Попова Л. А.Образовательная инфографика в дистанционной поддержке школьниковРаздел «Педагогические технологии и методики».Библиографическое описание статьи для цитирования: Попова Л. А. Образовательная инфографика в дистанционной поддержке школьников // Научно-методический электронный журнал «Калининградский…

Продолжить чтение Попова Л. А. Образовательная инфографика в дистанционной поддержке школьников

Машина О. Ю. Об опыте изучения родного (русского) языка и родной литературы на краеведческом материале

Машина О. Ю.Об опыте изучения родного (русского) языка и родной литературы на краеведческом материалеРаздел «Педагогические технологии и методики».Библиографическое описание статьи для цитирования: Машина О. Ю. Об опыте изучения родного (русского)…

Продолжить чтение Машина О. Ю. Об опыте изучения родного (русского) языка и родной литературы на краеведческом материале

Козлова А. В., Ходакова Н. П. Перспективы технологий виртуальной и дополненной реальности в дополнительном образовании

Козлова А. В., Ходакова Н. П.Перспективы технологий виртуальной и дополненной реальности в дополнительном образованииРаздел «Педагогические технологии и методики».Библиографическое описание статьи для цитирования: Козлова А. В., Ходакова Н. П. Перспективы технологий…

Продолжить чтение Козлова А. В., Ходакова Н. П. Перспективы технологий виртуальной и дополненной реальности в дополнительном образовании

Бодня А. В., Ньорба Е. А. Решение задач повышенного уровня сложности на расчет параметров разветвленных электрических цепей

Бодня А. В., Ньорба Е. А.Решение задач повышенного уровня сложности на расчет параметров разветвленных электрических цепейРаздел «Педагогические технологии и методики».Библиографическое описание статьи для цитирования: Бодня А. В., Ньорба Е. А.…

Продолжить чтение Бодня А. В., Ньорба Е. А. Решение задач повышенного уровня сложности на расчет параметров разветвленных электрических цепей

Модестова Т. В., Демьянова О. Ю. Технология «Инновационная проба» как инструмент непрерывного повышения педагогического мастерства

Модестова Т. В., Демьянова О. Ю.Технология «Инновационная проба» как инструмент непрерывного повышения педагогического мастерстваРаздел «Методология и организация непрерывного педагогического образования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Модестова Т. В., Демьянова О. Ю.…

Продолжить чтение Модестова Т. В., Демьянова О. Ю. Технология «Инновационная проба» как инструмент непрерывного повышения педагогического мастерства

Снопок М. С., Жариков Д. С. Институт классного руководства: запрос, реализация, дефициты

Снопок М. С., Жариков Д. С.Институт классного руководства: запрос, реализация, дефицитыРаздел «Научно-педагогические исследования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Снопок М. С., Жариков Д. С. Институт классного руководства: запрос, реализация, дефициты //…

Продолжить чтение Снопок М. С., Жариков Д. С. Институт классного руководства: запрос, реализация, дефициты