Засыпкин Т. В., Мальков О. А., Засыпкина О. А. Здоровьесбережение как современная проблема образовательной среды

Засыпкин Т. В., Мальков О. А., Засыпкина О. А.Здоровьесбережение как современная проблема образовательной средыРаздел «Тренды современного образования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Засыпкин Т. В., Мальков О. А., Засыпкина О. А.…

Продолжить чтение Засыпкин Т. В., Мальков О. А., Засыпкина О. А. Здоровьесбережение как современная проблема образовательной среды

Timofey V. Zasypkin, Oleg A. Malkov, Olga A. Zasypkina. Health preservation as a modern issue in the educational environment

Timofey V. Zasypkin, Oleg A. Malkov, Olga A. ZasypkinaHealth preservation as a modern issue in the educational environmentAbstract. The article provides an overview of health preservation issues in the educational…

Продолжить чтение Timofey V. Zasypkin, Oleg A. Malkov, Olga A. Zasypkina. Health preservation as a modern issue in the educational environment

Valeriya P. Veidt. Organization of teachers professional developmen or working on the update FSES: the experience of the Kaliningrad Region n the implementation of the programs transferr o the regions on the basi of a licensing agreement

Valeriya P. VeidtOrganization of teachers professional development for working on the updated FSES: the experience of the Kaliningrad Region in the implementation of the programs transferred to the regions on…

Продолжить чтение Valeriya P. Veidt. Organization of teachers professional developmen or working on the update FSES: the experience of the Kaliningrad Region n the implementation of the programs transferr o the regions on the basi of a licensing agreement

Antonina I. Smolyar, Tatyana N. Chernomyrdina Questionnaire «Inclusive education» in the examining of students’ readiness for psychological and pedagogical support of the educational process

Antonina I. Smolyar, Tatyana N. Chernomyrdina Questionnaire "Inclusive education" in the examining of students' readiness for psychological and pedagogical support of the educational process Abstract. The article substantiates the relevance…

Продолжить чтение Antonina I. Smolyar, Tatyana N. Chernomyrdina Questionnaire «Inclusive education» in the examining of students’ readiness for psychological and pedagogical support of the educational process

Филиппенко Д. П., Гуцол С. М. Инклюзивные маршруты экологического туризма в Калининградской области: от теории к практике

Филиппенко Д. П., Гуцол С. М.Инклюзивные маршруты экологического туризма в Калининградской области: от теории к практикеРаздел «Инклюзивное образование».Библиографическое описание статьи для цитирования: Филиппенко Д. П., Гуцол С. М. Инклюзивные маршруты…

Продолжить чтение Филиппенко Д. П., Гуцол С. М. Инклюзивные маршруты экологического туризма в Калининградской области: от теории к практике

Веретенникова В. Б., Якименко В. А. Межличностное взаимодействие преподавателей и студентов — будущих педагогов дошкольного образования

Веретенникова В. Б., Якименко В. А.Межличностное взаимодействие преподавателей и студентов — будущих педагогов дошкольного образованияРаздел «Образование, воспитание, работа с молодежью».Библиографическое описание статьи для цитирования: Веретенникова В. Б., Якименко В. А.…

Продолжить чтение Веретенникова В. Б., Якименко В. А. Межличностное взаимодействие преподавателей и студентов — будущих педагогов дошкольного образования

Выпуск № 3 (19) / сентябрь

Научно-педагогические исследования Смоляр А. И., Черномырдина Т. Н. Опросник «Инклюзивное образование» в диагностике готовности студентов к психолого-педагогическому сопровождению воспитательного процесса Тренды современного образования Кондратьева И. Н., Рубашкин Д. Д., Белякова…

Продолжить чтение Выпуск № 3 (19) / сентябрь

Galina Z. Mikerova, Elena I. Pryn. Regional pedagogical communities as a form of continuous professional development of teachers

Galina Z. Mikerova, Elena I. PrynRegional pedagogical communities as a form of continuous professional development of teachersAbstract. Methodological, substantive and organizational bases for updating the processes of continuous professional development…

Продолжить чтение Galina Z. Mikerova, Elena I. Pryn. Regional pedagogical communities as a form of continuous professional development of teachers