Выпуск № 2 (6) / (июль)

Булан И. Г. Сравнительный анализ отношения к гаджетам студентов среднего профессионального образования (СПО) и их родителей

Потменская Е. В., Зубкова Н. А. Психолого-педагогические условия развития речевого творчества старших дошкольников в театрализованной деятельности

Гребенюк Т. Б. Подготовка будущего педагога к цифровизации образования как педагогическая проблема

Козина Ж. Г. Дистанционная физическая культура: миф или реальность

Околот Д. Я., Рудинский И. Д. Компетентностный подход в подготовке специалистов в области информационной безопасности в учреждениях среднего профессионального образования

Амвросьева Л. В. Методические аспекты формирования универсальных учебных действий в процессе обучения географии в школе

Фадейкина Е. А. Актуальные практико-ориентированные методы преподавания ОБЖ в свете новой Концепции

Артищева Е. К. Математическое олимпиадное движение как способ творческой самореализации курсантов военного технического вуза

Безуглая Т. И. Становление проблемы психологического здоровья

Стрильчук В. П. Когда закрыты школы. Как организовать эффективное дистанционное обучение особых детей?

Завершинская Л. А. От опорного конспекта к опоре-трансформеру

Замша А. В., Зеленцова В. А., Конципко Е. С. О необходимости изучения проблемы синхронизации двух систем восприятия информации в образовании

Зыкова М. Н. Реализация программы дополнительного образования в условиях дистанта: возможности и риски

Ярцев А. А. Школьный музей на современном этапе (на примере концепции развития школьного музея школы № 48 г. Калининграда)

Шумейко О. В.  Урок внеклассного чтения в 10 классе по теме «Санкт-Петербург: перекличка веков»

Скачать второй выпуск журнала полностью