Vera O. Zolova. Overview of digital tools used in the educational activities of a teacher (according to the working experience of a comprehensive school teacher)

Vera O. Zolova  Overview of digital tools used in the educational activities of a teacher (according to the working experience of a comprehensive school teacher) Abstract. The problem of diversity…

Продолжить чтение Vera O. Zolova. Overview of digital tools used in the educational activities of a teacher (according to the working experience of a comprehensive school teacher)

Oksana I. Bykovskikh. Scaffolding as a type of pedagogical support in the implementation of subject-language integrated learning

Oksana I. BykovskikhScaffolding as a type of pedagogical support in the implementation of subject-language integrated learningAbstract. This article discusses the concept of “scaffolding” as one of six methodological principles of…

Продолжить чтение Oksana I. Bykovskikh. Scaffolding as a type of pedagogical support in the implementation of subject-language integrated learning

Issue # 2 (july)

Тренды современного образования Вейдт В. П. Обучение интровертов в эпоху экстравертированного подхода: актуализация проблемыКозина Ж. Г., Рябышева А. Н. Навыки оказания первой помощи как залог безопасной образовательной деятельность Педагогические технологии…

Продолжить чтение Issue # 2 (july)

Дмитриева Т. М. Лучшие педагогические практики как основа профессионального роста педагога дополнительного образования детей

Дмитриева Т. М.Лучшие педагогические практики как основа профессионального роста педагога дополнительного образования детей Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Дмитриева Т. М. Лучшие педагогические практики как…

Продолжить чтение Дмитриева Т. М. Лучшие педагогические практики как основа профессионального роста педагога дополнительного образования детей