Dar’ya A. Aleksina. Fostering student social activity in higher educational institution: an integrative model using digital technologies

Dar’ya A. AleksinaFostering student social activity in higher educational institution: an integrative model using digital technologies Abstract. The article focuses on considering an issue of integrative pedagogical model development for…

Продолжить чтение Dar’ya A. Aleksina. Fostering student social activity in higher educational institution: an integrative model using digital technologies

Julia Z. Mirkina, Elena O. Grutskaia. Didactic potential of online educational platforms in the development of foreign language lexical skills of schoolchildren

Julia Z. Mirkina, Elena O. GrutskaiaDidactic potential of online educational platforms in the development of foreign language lexical skills of schoolchildrenAbstract. The article deals with an actual problem of teaching…

Продолжить чтение Julia Z. Mirkina, Elena O. Grutskaia. Didactic potential of online educational platforms in the development of foreign language lexical skills of schoolchildren

Алексина Д. А. Формирование социальной активности студентов в вузе: интеграционная модель с использованием digital-технологий

Алексина Д. А. Формирование социальной активности студентов в вузе: интеграционная модель с использованием digital-технологий Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для цитирования: Алексина Д. А. Формирование социальной активности…

Продолжить чтение Алексина Д. А. Формирование социальной активности студентов в вузе: интеграционная модель с использованием digital-технологий

Миркина Ю. З., Груцкая Е. О. К вопросу о дидактическом потенциале образовательных онлайн-платформ в развитии иноязычного лексического навыка школьников

Миркина Ю. З., Груцкая Е. О.К вопросу о дидактическом потенциале образовательных онлайн-платформ в развитии иноязычного лексического навыка школьниковРаздел «Педагогические технологии и методики».Библиографическое описание статьи для цитирования: Миркина Ю. З., Груцкая Е.…

Продолжить чтение Миркина Ю. З., Груцкая Е. О. К вопросу о дидактическом потенциале образовательных онлайн-платформ в развитии иноязычного лексического навыка школьников

Elena V. Prikhod‘ko. Digital educational content within the framework of implementation of vocational school teacher’s reversible tactics

Elena V. Prikhod‘koDigital educational content within the framework of implementation of vocational school teacher’s reversible tacticsAbstract. In the conditions of digital transformation of secondary vocational education, innovative pedagogical approaches that…

Продолжить чтение Elena V. Prikhod‘ko. Digital educational content within the framework of implementation of vocational school teacher’s reversible tactics

Приходько Е. В. Цифровой образовательный контент в рамках реализации реверсивной тактики преподавателя СПО

Приходько Е. В.Цифровой образовательный контент в рамках реализации реверсивной тактики преподавателя СПОРаздел «Тренды современного образования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Приходько Е. В. Цифровой образовательный контент в рамках реализации реверсивной тактики…

Продолжить чтение Приходько Е. В. Цифровой образовательный контент в рамках реализации реверсивной тактики преподавателя СПО

Natalya B. Milyavskaya, Ekaterina K. Motuzko. The Scope of the term «Internship» based on the experience of the Kaliningrad Regional Institute of Education Development

Natalya B. Milyavskaya, Ekaterina K. Motuzko. The Scope of the term "Internship" based on the experience of the Kaliningrad Regional Institute of Education DevelopmentAbstract. This article examines the scope of the…

Продолжить чтение Natalya B. Milyavskaya, Ekaterina K. Motuzko. The Scope of the term «Internship» based on the experience of the Kaliningrad Regional Institute of Education Development