Беляева А. П. Реализация регионального компонента содержания литературного образования на уроках родной (русской) литературы

Беляева А. П.Реализация регионального компонента содержания литературного образования на уроках родной (русской) литературыРаздел «Методические разработки занятий и конспекты уроков».Библиографическое описание статьи для цитирования: Беляева А. П. Реализация регионального компонента содержания…

Продолжить чтение Беляева А. П. Реализация регионального компонента содержания литературного образования на уроках родной (русской) литературы

Тюкавкина Л. Ю., Савицкая Т. А. Использование приемов смыслового чтения в рамках современного урока

Тюкавкина Л. Ю., Савицкая Т. А.Использование приемов смыслового чтения в рамках современного урока Раздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу». Библиографическое описание статьи для цитирования: Тюкавкина Л. Ю., Савицкая Т. А. Использование…

Продолжить чтение Тюкавкина Л. Ю., Савицкая Т. А. Использование приемов смыслового чтения в рамках современного урока

Потапенко С. М. Региональный материал как средство формирования личностно-развивающей образовательной среды

Потапенко С. М.Региональный материал как средство формирования личностно-развивающей образовательной средРаздел «Научно-педагогические исследования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Потапенко С. М. Региональный материал как средство формирования личностно-развивающей образовательной среды // Научно-методический электронный…

Продолжить чтение Потапенко С. М. Региональный материал как средство формирования личностно-развивающей образовательной среды

Выпуск № 1 (17) / апрель

Научно-педагогические исследования Потапенко С. М. Региональный материал как средство формирования личностно-развивающей образовательной среды Методология и организация непрерывного педагогического образования Чернобай Т. А. Практика применения обучающих тренажеров в учебном занятии курсов…

Продолжить чтение Выпуск № 1 (17) / апрель

Мусакова Л. В. Организация работы с английской заимствованной лексикой в начальной школе как условие для формирования речевой культуры младшего школьника

Мусакова Л. В.Организация работы с английской заимствованной лексикой в начальной школе как условие для формирования речевой культуры младшего школьникаРаздел «Методические разработки занятий и конспекты уроков».Библиографическое описание статьи для цитирования: Мусакова…

Продолжить чтение Мусакова Л. В. Организация работы с английской заимствованной лексикой в начальной школе как условие для формирования речевой культуры младшего школьника

Дронь Е. Н. Формирование ценностного отношения к Слову на уроках словесности

Дронь Е. Н.Формирование ценностного отношения к Слову на уроках словесностиРаздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу».Библиографическое описание статьи для цитирования: Дронь Е. Н. Формирование ценностного отношения к Слову на уроках словесности //…

Продолжить чтение Дронь Е. Н. Формирование ценностного отношения к Слову на уроках словесности

Larisa V. Amvroseva. Methodological aspects of the formation of universal educational actions in the process of geography learning at school

Larisa V. Amvroseva Methodological aspects of the formation of universal educational actions in the process of geography learning at school Abstract. The article deals with the methodological aspects of the…

Продолжить чтение Larisa V. Amvroseva. Methodological aspects of the formation of universal educational actions in the process of geography learning at school

Issue # 1 (april)

ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО ГЛАВНОГО РЕДАКТОРА К ПЕРВОМУ НОМЕРУ ЖУРНАЛА Уважаемые читатели, перед вами — первый номер научно-методического электронного журнала «Калининградский вестник образования». По нашей задумке, журнал должен стать своеобразной площадкой для…

Продолжить чтение Issue # 1 (april)