Машина О. Ю. Об опыте изучения родного (русского) языка и родной литературы на краеведческом материале

Машина О. Ю.Об опыте изучения родного (русского) языка и родной литературы на краеведческом материале Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Машина О. Ю. Об опыте изучения…

Продолжить чтение Машина О. Ю. Об опыте изучения родного (русского) языка и родной литературы на краеведческом материале

Козлова А. В., Ходакова Н. П. Перспективы технологий виртуальной и дополненной реальности в дополнительном образовании

Козлова А. В., Ходакова Н. П.Перспективы технологий виртуальной и дополненной реальности в дополнительном образовании Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Козлова А. В., Ходакова Н. П.…

Продолжить чтение Козлова А. В., Ходакова Н. П. Перспективы технологий виртуальной и дополненной реальности в дополнительном образовании

Бодня А. В., Ньорба Е. А. Решение задач повышенного уровня сложности на расчет параметров разветвленных электрических цепей

Бодня А. В., Ньорба Е. А.Решение задач повышенного уровня сложности на расчет параметров разветвленных электрических цепей Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Бодня А. В., Ньорба…

Продолжить чтение Бодня А. В., Ньорба Е. А. Решение задач повышенного уровня сложности на расчет параметров разветвленных электрических цепей

Модестова Т. В., Демьянова О. Ю. Технология «Инновационная проба» как инструмент непрерывного повышения педагогического мастерства

Модестова Т. В., Демьянова О. Ю.Технология «Инновационная проба» как инструмент непрерывного повышения педагогического мастерства Раздел «Методология и организация непрерывного педагогического образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Модестова Т. В., Демьянова…

Продолжить чтение Модестова Т. В., Демьянова О. Ю. Технология «Инновационная проба» как инструмент непрерывного повышения педагогического мастерства

Коротких С. Н. Обеспечение социального партнерства между образовательными организациями и традиционными религиозными организациями в Российской Федерации

Коротких С. Н.Обеспечение социального партнерства между образовательными организациями и традиционными религиозными организациями в Российской Федерации Раздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу». Библиографическое описание статьи для цитирования: Коротких С. Н. Обеспечение социального…

Продолжить чтение Коротких С. Н. Обеспечение социального партнерства между образовательными организациями и традиционными религиозными организациями в Российской Федерации

Дмитриева Т. М. Лучшие педагогические практики как основа профессионального роста педагога дополнительного образования детей

Дмитриева Т. М.Лучшие педагогические практики как основа профессионального роста педагога дополнительного образования детей Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Дмитриева Т. М. Лучшие педагогические практики как…

Продолжить чтение Дмитриева Т. М. Лучшие педагогические практики как основа профессионального роста педагога дополнительного образования детей

Быковских О. И. Скаффолдинг как вид педагогической поддержки при реализации предметно-языкового интегрированного обучения

Быковских О. И.Скаффолдинг как вид педагогической поддержки при реализации предметно-языкового интегрированного обучения Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Быковских О. И. Скаффолдинг как вид педагогической поддержки…

Продолжить чтение Быковских О. И. Скаффолдинг как вид педагогической поддержки при реализации предметно-языкового интегрированного обучения