139 Найдено результатов поиска

Вы искали: "образование"

Веретенникова В. Б., Якименко В. А. Межличностное взаимодействие преподавателей и студентов — будущих педагогов дошкольного образования

Веретенникова В. Б., Якименко В. А.Межличностное взаимодействие преподавателей и студентов — будущих педагогов дошкольного образования Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для цитирования: Веретенникова В. Б., Якименко…

Продолжить чтение Веретенникова В. Б., Якименко В. А. Межличностное взаимодействие преподавателей и студентов — будущих педагогов дошкольного образования

Выпуск № 3 (19) / сентябрь

Научно-педагогические исследования Смоляр А. И., Черномырдина Т. Н. Опросник «Инклюзивное образование» в диагностике готовности студентов к психолого-педагогическому сопровождению воспитательного процесса Тренды современного образования Кондратьева И. Н., Рубашкин Д. Д., Белякова…

Продолжить чтение Выпуск № 3 (19) / сентябрь

Galina Z. Mikerova, Elena I. Pryn. Regional pedagogical communities as a form of continuous professional development of teachers

Galina Z. Mikerova, Elena I. PrynRegional pedagogical communities as a form of continuous professional development of teachersAbstract. Methodological, substantive and organizational bases for updating the processes of continuous professional development…

Продолжить чтение Galina Z. Mikerova, Elena I. Pryn. Regional pedagogical communities as a form of continuous professional development of teachers

Микерова Г. Ж., Прынь Е. И. Региональные педагогические сообщества как форма непрерывного профессионального развития учителя

Микерова Г. Ж., Прынь Е. И.Региональные педагогические сообщества как форма непрерывного профессионального развития учителя Раздел «Методология и организация непрерывного педагогического образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Микерова Г. Ж., Прынь…

Продолжить чтение Микерова Г. Ж., Прынь Е. И. Региональные педагогические сообщества как форма непрерывного профессионального развития учителя

Тюкавкина Л. Ю., Савицкая Т. А. Использование приемов смыслового чтения в рамках современного урока

Тюкавкина Л. Ю., Савицкая Т. А.Использование приемов смыслового чтения в рамках современного урока Раздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу». Библиографическое описание статьи для цитирования: Тюкавкина Л. Ю., Савицкая Т. А. Использование…

Продолжить чтение Тюкавкина Л. Ю., Савицкая Т. А. Использование приемов смыслового чтения в рамках современного урока

Вострякова Е. Ю. Особенности организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов по дополнительным общеобразовательным программам с применением дистанционных образовательных технологий

Вострякова Е. Ю.Особенности организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов по дополнительным общеобразовательным программам с применением дистанционных образовательных технологий Раздел «Инклюзивное образование». Библиографическое описание статьи для цитирования: Вострякова Е.…

Продолжить чтение Вострякова Е. Ю. Особенности организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов по дополнительным общеобразовательным программам с применением дистанционных образовательных технологий