19 Найдено результатов поиска

Вы искали: "компетенции будущего"

Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н. Особенности деятельности педагогов в цифровой образовательной среде (на примере Калининградской области)

Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н.Особенности деятельности педагогов в цифровой образовательной среде (на примере Калининградской области) Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н.…

Продолжить чтение Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н. Особенности деятельности педагогов в цифровой образовательной среде (на примере Калининградской области)

Стрильчук В. П. Барьеры на пути готовности педагогов к реализации инклюзивного образования: зарубежные и отечественные исследования

Стрильчук В. П.Барьеры на пути готовности педагогов к реализации инклюзивного образования: зарубежные и отечественные исследования Раздел «Инклюзивное образование». Библиографическое описание статьи для цитирования: Стрильчук В. П. Барьеры на пути готовности…

Продолжить чтение Стрильчук В. П. Барьеры на пути готовности педагогов к реализации инклюзивного образования: зарубежные и отечественные исследования

Обухова Н. И. VUCA-мир и образовательная среда

Обухова Н. И.VUCA-мир и образовательная среда Раздел «Тренды современного образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Обухова Н. И. VUCA-мир и образовательная среда // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». —…

Продолжить чтение Обухова Н. И. VUCA-мир и образовательная среда

Коноплева В. С., Коноплева И. А. Требования к качеству обучающих информационно-технологических сред в условиях пандемии

Коноплева В. С., Коноплева И. А.Требования к качеству обучающих информационно-технологических сред в условиях пандемии Раздел «Тренды современного образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Коноплева В. С., Коноплева И. А. Требования…

Продолжить чтение Коноплева В. С., Коноплева И. А. Требования к качеству обучающих информационно-технологических сред в условиях пандемии

Козина Ж. Г. Дистанционная физическая культура: миф или реальность

Козина Ж. Г. Дистанционная физическая культура: миф или реальность Раздел «Тренды современного образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Козина Ж. Г. Дистанционная физическая культура: миф или реальность // Научно-методический электронный…

Продолжить чтение Козина Ж. Г. Дистанционная физическая культура: миф или реальность

Васькина Н. В., Голубева Л. С. Опыт формирования ИКТ-компетенций у будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений

Васькина Н. В., Голубева Л. С. Опыт формирования ИКТ-компетенций у будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для цитирования: Васькина Н. В., Голубева Л.…

Продолжить чтение Васькина Н. В., Голубева Л. С. Опыт формирования ИКТ-компетенций у будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений

Урбанович Л. Н. Компетентностная характеристика наставника в сфере духовно-нравственного образования

Урбанович Л. Н. Компетентностная характеристика наставника в сфере духовно-нравственного образования Раздел «Тренды современного образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Урбанович Л. Н. Компетентностная характеристика наставника в сфере духовно-нравственного образования // Научно-методический…

Продолжить чтение Урбанович Л. Н. Компетентностная характеристика наставника в сфере духовно-нравственного образования