Васькина Н. В., Голубева Л. С. Опыт формирования ИКТ-компетенций у будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений

Васькина Н. В., Голубева Л. С. Опыт формирования ИКТ-компетенций у будущих воспитателей дошкольных образовательных учрежденийРаздел «Образование, воспитание, работа с молодежью».Библиографическое описание статьи для цитирования: Васькина Н. В., Голубева Л. С. Опыт…

Продолжить чтение Васькина Н. В., Голубева Л. С. Опыт формирования ИКТ-компетенций у будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений

Дронь Е. Н., Стешенко М. А. Квазитекст на уроках русского языка и литературы

Дронь Е. Н., Стешенко М. А. Квазитекст на уроках русского языка и литературыРаздел «Педагогические технологии и методики».Библиографическое описание статьи для цитирования: Дронь Е. Н., Стешенко М. А. Квазитекст на уроках русского…

Продолжить чтение Дронь Е. Н., Стешенко М. А. Квазитекст на уроках русского языка и литературы

Смирнова О. Д. Проблемные аспекты использования художественной литературы как средства воспитания детей дошкольного возраста

Смирнова О. Д. Проблемные аспекты использования художественной литературы как средства воспитания детей дошкольного возрастаРаздел «Научно-педагогические исследования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Смирнова О. Д. Проблемные аспекты использования художественной литературы как средства воспитания…

Продолжить чтение Смирнова О. Д. Проблемные аспекты использования художественной литературы как средства воспитания детей дошкольного возраста

Малыхина В. В., Литвиненко Т. В. Развивающая предметно-пространственная среда как средство математического развития дошкольников

Малыхина В. В., Литвиненко Т. В.  Развивающая предметно-пространственная среда как средство математического развития дошкольниковРаздел «Научно-педагогические исследования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Малыхина В. В., Литвиненко Т. В. Развивающая предметно-пространственная среда как…

Продолжить чтение Малыхина В. В., Литвиненко Т. В. Развивающая предметно-пространственная среда как средство математического развития дошкольников

Зыкова М. Н. Опыт исследования проблемы отчуждения человека от родной культуры: психолого-педагогические аспекты

Зыкова М. Н. Опыт исследования проблемы отчуждения человека от родной культуры: психолого-педагогические аспектыРаздел «Научно-педагогические исследования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Зыкова М. Н. Опыт исследования проблемы отчуждения человека от родной культуры: психолого-педагогические…

Продолжить чтение Зыкова М. Н. Опыт исследования проблемы отчуждения человека от родной культуры: психолого-педагогические аспекты

Татаринцева Т. А., Лозинская Ю. С., Абдуллаева З. А. Сценарий квест-игры «Королевство чистоты»

Татаринцева Т. А., Лозинская Ю. С., Абдуллаева З. А.  Сценарий квест-игры «Королевство чистоты»Раздел «Методические разработки занятий и конспекты уроков».Библиографическое описание статьи для цитирования: Татаринцева Т. А., Лозинская Ю. С., Абдуллаева…

Продолжить чтение Татаринцева Т. А., Лозинская Ю. С., Абдуллаева З. А. Сценарий квест-игры «Королевство чистоты»

Никитина А. А. Конспект занятия для младших школьников на тему «Право на медицинскую помощь»

Никитина А. А.  Конспект занятия для младших школьников на тему «Право на медицинскую помощь»Раздел «Методические разработки занятий и конспекты уроков».Библиографическое описание статьи для цитирования: Никитина А. А. Конспект занятия для…

Продолжить чтение Никитина А. А. Конспект занятия для младших школьников на тему «Право на медицинскую помощь»

Бородулина Н. А. Основные направления формирования умения решать геометрические задачи

Бородулина Н. А.  Основные направления формирования умения решать геометрические задачиРаздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу».Библиографическое описание статьи для цитирования: Бородулина Н. А. Основные направления формирования умения решать геометрические задачи // Научно-методический…

Продолжить чтение Бородулина Н. А. Основные направления формирования умения решать геометрические задачи