Несына С. В. Итоги третьей Российской психолого-педагогической олимпиады школьников имени О. С. Гребенюка

Несына С. В.Итоги третьей Российской психолого-педагогической олимпиады школьников имени О. С. ГребенюкаРаздел «Методология и организация непрерывного педагогического образования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Несына С. В. Итоги третьей Российской психолого-педагогической олимпиады школьников…

Продолжить чтение Несына С. В. Итоги третьей Российской психолого-педагогической олимпиады школьников имени О. С. Гребенюка

Мраморнова Е. А., Соловьева Ю. С., Николаенко А. М. Отношение старшеклассников психолого-педагогических классов к профессии учителя: результаты социологического опроса

Мраморнова Е. А., Соловьева Ю. С., Николаенко А. М.Отношение старшеклассников психолого-педагогических классов к профессии учителя: результаты социологического опросаРаздел «Научно-педагогические исследования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Мраморнова Е. А., Соловьева Ю. С., Николаенко…

Продолжить чтение Мраморнова Е. А., Соловьева Ю. С., Николаенко А. М. Отношение старшеклассников психолого-педагогических классов к профессии учителя: результаты социологического опроса

Гозман Т. М., Ружьина А. В. Акмеологический подход в организации педагогического совета

Гозман Т. М., Ружьина А. В. Акмеологический подход в организации педагогического советаРаздел «Методология и организация непрерывного педагогического образования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Гозман Т. М., Ружьина А. В. Акмеологический подход в…

Продолжить чтение Гозман Т. М., Ружьина А. В. Акмеологический подход в организации педагогического совета

Володин В. В. Диагностика ориентированности на учебно-дисциплинарную или личностную модель взаимодействия с детьми у студентов педагогического вуза

Володин В. В. Диагностика ориентированности на учебно-дисциплинарную или личностную модель взаимодействия с детьми у студентов педагогического вузаРаздел: Научно-педагогические исследованияБиблиографическое описание статьи для цитирования: Володин В. В. Диагностика ориентированности на учебно-дисциплинарную или личностную…

Продолжить чтение Володин В. В. Диагностика ориентированности на учебно-дисциплинарную или личностную модель взаимодействия с детьми у студентов педагогического вуза

Козина Ж. Г. Образовательная область «Физическое развитие» в содержании федеральной образовательной программы дошкольного образования: планируемые результаты и педагогическая диагностика

Козина Ж. Г.Образовательная область «Физическое развитие» в содержании федеральной образовательной программы дошкольного образования: планируемые результаты и педагогическая диагностикаРаздел «Образование, воспитание, работа с молодежью».Библиографическое описание статьи для цитирования: Козина Ж. Г.…

Продолжить чтение Козина Ж. Г. Образовательная область «Физическое развитие» в содержании федеральной образовательной программы дошкольного образования: планируемые результаты и педагогическая диагностика

Несына С. В. Итоги психолого-педагогической олимпиады О. С. Гребенюка: «точки роста» для школьников и наставников

Несына С. В. Итоги психолого-педагогической олимпиады О. С. Гребенюка: «точки роста» для школьников и наставниковРаздел «Методология и организация непрерывного педагогического образования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Несына С. В. Итоги психолого-педагогической…

Продолжить чтение Несына С. В. Итоги психолого-педагогической олимпиады О. С. Гребенюка: «точки роста» для школьников и наставников

Евдокимова Л. А., Зеленцова В. А., Павлютенко А. И. Анализ результатов исследования сформированности функциональной грамотности у обучающихся и педагогов Калининградской области

Евдокимова Л. А., Зеленцова В. А., Павлютенко А. И. Анализ результатов исследования сформированности функциональной грамотности у обучающихся и педагогов Калининградской областиРаздел: Научно-педагогические исследованияБиблиографическое описание статьи для цитирования: Евдокимова Л. А., Зеленцова…

Продолжить чтение Евдокимова Л. А., Зеленцова В. А., Павлютенко А. И. Анализ результатов исследования сформированности функциональной грамотности у обучающихся и педагогов Калининградской области

Пивоваров А. А. Особенности награждения педагогических работников государственными, ведомственными и другими наградами (на примере Кировской области)

Пивоваров А. А.Особенности награждения педагогических работников государственными, ведомственными и другими наградами (на примере Кировской области)Раздел «Научно-педагогические исследования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Пивоваров А. А. Особенности награждения педагогических работников государственными, ведомственными…

Продолжить чтение Пивоваров А. А. Особенности награждения педагогических работников государственными, ведомственными и другими наградами (на примере Кировской области)