Буянский Д. Б. Вопросы преподавания истории родного края в Калининградской области в соответствии с новыми основными образовательными программами общего образования

Буянский Д. Б. Вопросы преподавания истории родного края в Калининградской области в соответствии с новыми основными образовательными программами общего образования Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для…

Продолжить чтение Буянский Д. Б. Вопросы преподавания истории родного края в Калининградской области в соответствии с новыми основными образовательными программами общего образования

Гозман Т. М., Ружьина А. В. Акмеологический подход в организации педагогического совета

Гозман Т. М., Ружьина А. В. Акмеологический подход в организации педагогического совета Раздел «Методология и организация непрерывного педагогического образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Гозман Т. М., Ружьина А. В. Акмеологический…

Продолжить чтение Гозман Т. М., Ружьина А. В. Акмеологический подход в организации педагогического совета

Вейдт В. П. Опыт реализации программы наставничества: взгляд наставника и наставляемого

Вейдт В. П. Опыт реализации программы наставничества: взгляд наставника и наставляемого Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Вейдт В. П. Опыт реализации программы наставничества: взгляд наставника и наставляемого…

Продолжить чтение Вейдт В. П. Опыт реализации программы наставничества: взгляд наставника и наставляемого

Svetlana A. Ditkovskaya. Historical experience of preparing Soviet schoolchildren for working activity in 1958–1984 (on the example of educational organizations in Donbass)

Svetlana A. DitkovskayaHistorical experience of preparing Soviet schoolchildren for working activity in 1958–1984 (on the example of educational organizations in Donbass)Abstract. The article analyzes and summarizes the historical experience of…

Продолжить чтение Svetlana A. Ditkovskaya. Historical experience of preparing Soviet schoolchildren for working activity in 1958–1984 (on the example of educational organizations in Donbass)

Asiyat A. Ruschishina. Development of the professional interest of college students through the project method

Asiyat A. RuschishinaDevelopment of the professional interest of college students through the project methodAbstract. The article presents an analysis of the problem of professional self-determination of future teachers. Professional self-determination…

Продолжить чтение Asiyat A. Ruschishina. Development of the professional interest of college students through the project method

Ходырева С. В. Разработка визуальной новеллы как средство обучения программированию младших школьников

Ходырева С. В. Разработка визуальной новеллы как средство обучения программированию младших школьников Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Ходырева С. В. Разработка визуальной новеллы как средство…

Продолжить чтение Ходырева С. В. Разработка визуальной новеллы как средство обучения программированию младших школьников

Рущишина А. А. Развитие профессионального интереса студентов колледжа посредством метода проектов

Рущишина А. А.Развитие профессионального интереса студентов колледжа посредством метода проектов Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Рущишина А. А. Развитие профессионального интереса студентов колледжа посредством метода…

Продолжить чтение Рущишина А. А. Развитие профессионального интереса студентов колледжа посредством метода проектов