330 Найдено результатов поиска

Вы искали: "обучающиеся с особыми образовательными потребностями и инвалидностью"

Буянский Д. Б. Вопросы преподавания истории родного края в Калининградской области в соответствии с новыми основными образовательными программами общего образования

Буянский Д. Б. Вопросы преподавания истории родного края в Калининградской области в соответствии с новыми основными образовательными программами общего образования Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для…

Продолжить чтение Буянский Д. Б. Вопросы преподавания истории родного края в Калининградской области в соответствии с новыми основными образовательными программами общего образования

Буянский Д. Б. Преподавание региональной истории в соответствии с основными образовательными программами общего образования

Буянский Д. Б.Преподавание региональной истории в соответствии с основными образовательными программами общего образования Раздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу». Библиографическое описание статьи для цитирования: Буянский Д. Б. Преподавание региональной истории в…

Продолжить чтение Буянский Д. Б. Преподавание региональной истории в соответствии с основными образовательными программами общего образования

Коротких С. Н. Обеспечение социального партнерства между образовательными организациями и традиционными религиозными организациями в Российской Федерации

Коротких С. Н.Обеспечение социального партнерства между образовательными организациями и традиционными религиозными организациями в Российской Федерации Раздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу». Библиографическое описание статьи для цитирования: Коротких С. Н. Обеспечение социального…

Продолжить чтение Коротких С. Н. Обеспечение социального партнерства между образовательными организациями и традиционными религиозными организациями в Российской Федерации

Центр технологических практик «ТехноПрофи» — территория освоения профессиональных компетенций обучающихся с особыми образовательными потребностями

Центр технологических практик «ТехноПрофи» — территория освоения профессиональных компетенций обучающихся с особыми образовательными потребностямиРаздел «Анонсы в сфере образования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Центр технологических практик «ТехноПрофи» — территория освоения профессиональных…

Продолжить чтение Центр технологических практик «ТехноПрофи» — территория освоения профессиональных компетенций обучающихся с особыми образовательными потребностями

Чукань Т. В. Проблема профессионального самоопределения обучающихся с особыми образовательными потребностями и инвалидностью

Чукань Т. В.Проблема профессионального самоопределения обучающихся с особыми образовательными потребностями и инвалидностью Раздел «Инклюзивное образование». Библиографическое описание статьи для цитирования: Чукань Т. В. Проблема профессионального самоопределения обучающихся с особыми образовательными…

Продолжить чтение Чукань Т. В. Проблема профессионального самоопределения обучающихся с особыми образовательными потребностями и инвалидностью

Савицкая Т. А. Задания орфографического блока ЕГЭ по русскому языку. Трудности и пути решения — Copy — Copy

Савицкая Т. А.Задания орфографического блока ЕГЭ по русскому языку. Трудности и пути решенияРаздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу».Библиографическое описание статьи для цитирования: Савицкая Т. А. Задания орфографического блока ЕГЭ по русскому языку. Трудности…

Продолжить чтение Савицкая Т. А. Задания орфографического блока ЕГЭ по русскому языку. Трудности и пути решения — Copy — Copy

Савицкая Т. А. Задания орфографического блока ЕГЭ по русскому языку. Трудности и пути решения — Copy

Савицкая Т. А.Задания орфографического блока ЕГЭ по русскому языку. Трудности и пути решенияРаздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу».Библиографическое описание статьи для цитирования: Савицкая Т. А. Задания орфографического блока ЕГЭ по русскому языку. Трудности…

Продолжить чтение Савицкая Т. А. Задания орфографического блока ЕГЭ по русскому языку. Трудности и пути решения — Copy

Украинцева И. А. Решаем сложную задачу. О применении метода электронно-ионного баланса для составления уравнений окислительно-восстановительных реакций

Украинцева И. А. Решаем сложную задачу. О применении метода электронно-ионного баланса для составления уравнений окислительно-восстановительных реакцийРаздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу».Библиографическое описание статьи для цитирования: Украинцева И. А. Решаем сложную задачу. О…

Продолжить чтение Украинцева И. А. Решаем сложную задачу. О применении метода электронно-ионного баланса для составления уравнений окислительно-восстановительных реакций