Безуглая Т. И. Становление проблемы психологического здоровья

Безуглая Т. И. Становление проблемы психологического здоровья Раздел «История образования и педагогической науки». Библиографическое описание статьи для цитирования: Безуглая Т. И. Становление проблемы психологического здоровья // Научно-методический электронный журнал «Калининградский…

Продолжить чтение Безуглая Т. И. Становление проблемы психологического здоровья

Артищева Е. К. Математическое олимпиадное движение как способ творческой самореализации курсантов военного технического вуза

Артищева Е. К. Математическое олимпиадное движение как способ творческой самореализации курсантов военного технического вуза Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для цитирования: Артищева Е. К. Математическое олимпиадное…

Продолжить чтение Артищева Е. К. Математическое олимпиадное движение как способ творческой самореализации курсантов военного технического вуза

Козина Ж. Г. Дистанционная физическая культура: миф или реальность

Козина Ж. Г. Дистанционная физическая культура: миф или реальность Раздел «Тренды современного образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Козина Ж. Г. Дистанционная физическая культура: миф или реальность // Научно-методический электронный…

Продолжить чтение Козина Ж. Г. Дистанционная физическая культура: миф или реальность

Конькова Е. А. Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе детского сада «В поисках посоха Деда Мороза»

Конькова Е. А. Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе детского сада «В поисках посоха Деда Мороза» Раздел «Методические разработки занятий и конспекты уроков». Библиографическое описание статьи для цитирования: Конькова…

Продолжить чтение Конькова Е. А. Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе детского сада «В поисках посоха Деда Мороза»

Урбанович Л. Н. Воспитательный потенциал учебных исследований и проектов духовно-нравственной направленности

Урбанович Л. Н. Воспитательный потенциал учебных исследований и проектов духовно-нравственной направленности Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для цитирования: Урбанович Л. Н. Воспитательный потенциал учебных исследований и проектов…

Продолжить чтение Урбанович Л. Н. Воспитательный потенциал учебных исследований и проектов духовно-нравственной направленности

Некрасова Л. В. Региональный опыт формирования кадрового потенциала для реализации проектов по повышению финансовой грамотности обучающихся Курской области

Некрасова Л. В. Региональный опыт формирования кадрового потенциала для реализации проектов по повышению финансовой грамотности обучающихся Курской области Раздел «Методология и организация непрерывного педагогического образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Некрасова…

Продолжить чтение Некрасова Л. В. Региональный опыт формирования кадрового потенциала для реализации проектов по повышению финансовой грамотности обучающихся Курской области

Смирнова О. Д. Проблемные аспекты использования художественной литературы как средства воспитания детей дошкольного возраста

Смирнова О. Д. Проблемные аспекты использования художественной литературы как средства воспитания детей дошкольного возраста Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Смирнова О. Д. Проблемные аспекты использования художественной литературы как…

Продолжить чтение Смирнова О. Д. Проблемные аспекты использования художественной литературы как средства воспитания детей дошкольного возраста

Сержантова М. В. Нейрокоррекционные упражнения в работе учителя-дефектолога

Сержантова М. В.  Нейрокоррекционные упражнения в работе учителя-дефектолога Раздел «Инклюзивное образование». Библиографическое описание статьи для цитирования: Сержантова М. В. Нейрокоррекционные упражнения в работе учителя-дефектолога  //  Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник…

Продолжить чтение Сержантова М. В. Нейрокоррекционные упражнения в работе учителя-дефектолога