Кочкина Т. В. Формирование гражданской идентичности младших школьников

Кочкина Т. В.Формирование гражданской идентичности младших школьников Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для цитирования: Кочкина Т. В. Формирование гражданской идентичности младших школьников // Научно-методический электронный журнал…

Продолжить чтение Кочкина Т. В. Формирование гражданской идентичности младших школьников

Панюшкина М. А. Оценочные возможности систем дистанционного обучения в вузе

Панюшкина М. А.Оценочные возможности систем дистанционного обучения в вузеРаздел «Тренды современного образования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Панюшкина М. А. Оценочные возможности систем дистанционного обучения в вузе // Научно-методический электронный журнал…

Продолжить чтение Панюшкина М. А. Оценочные возможности систем дистанционного обучения в вузе

Овчинников В. М. Геймификация и визуализированный контент на уроках истории

Овчинников В. М.Геймификация и визуализированный контент на уроках историиРаздел «Тренды современного образования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Овчинников В. М. Геймификация и визуализированный контент на уроках истории // Научно-методический электронный журнал…

Продолжить чтение Овчинников В. М. Геймификация и визуализированный контент на уроках истории

Груцкая Е. О., Антонова Л. В. Учебная языковая среда дистанционных курсов по иностранному языку на примере “Deutsch für Lehrer“

Груцкая Е. О., Антонова Л. В.Учебная языковая среда дистанционных курсов по иностранному языку на примере “Deutsch für Lehrer“ Раздел «Методология и организация непрерывного педагогического образования». Библиографическое описание статьи для цитирования:…

Продолжить чтение Груцкая Е. О., Антонова Л. В. Учебная языковая среда дистанционных курсов по иностранному языку на примере “Deutsch für Lehrer“

Коноплева В. С., Коноплева И. А. Требования к качеству обучающих информационно-технологических сред в условиях пандемии

Коноплева В. С., Коноплева И. А.Требования к качеству обучающих информационно-технологических сред в условиях пандемииРаздел «Тренды современного образования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Коноплева В. С., Коноплева И. А. Требования к качеству…

Продолжить чтение Коноплева В. С., Коноплева И. А. Требования к качеству обучающих информационно-технологических сред в условиях пандемии

Бейсенбаев Р. М., Филипповская Т. В. Непрерывное обучение и проблема адаптации выпускников вуза к профессиональной деятельности

Бейсенбаев Р. М., Филипповская Т. В.Непрерывное обучение и проблема адаптации выпускников вуза к профессиональной деятельностиРаздел «Методология и организация непрерывного педагогического образования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Бейсенбаев Р. М., Филипповская Т.…

Продолжить чтение Бейсенбаев Р. М., Филипповская Т. В. Непрерывное обучение и проблема адаптации выпускников вуза к профессиональной деятельности

Старовойт Н. В., Горчакова Е. С. Проблемные ситуации как средство формирования нравственных понятий у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья

Старовойт Н. В., Горчакова Е. С.Проблемные ситуации как средство формирования нравственных понятий у младших школьников с ограниченными возможностями здоровьяРаздел «Инклюзивное образование».Библиографическое описание статьи для цитирования: Старовойт Н. В., Горчакова Е.…

Продолжить чтение Старовойт Н. В., Горчакова Е. С. Проблемные ситуации как средство формирования нравственных понятий у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья

Урбанович Л. Н., Жариков Д. С., Снопок М. С. Ребенок и семья в цифровом пространстве: вызовы современности

Урбанович Л. Н., Жариков Д. С., Снопок М. С.Ребенок и семья в цифровом пространстве: вызовы современностиРаздел: Научно-педагогические исследованияБиблиографическое описание статьи для цитирования: Урбанович Л. Н., Жариков Д. С., Снопок М. С.…

Продолжить чтение Урбанович Л. Н., Жариков Д. С., Снопок М. С. Ребенок и семья в цифровом пространстве: вызовы современности