Гайсина С. В., Лебедева М. Б., Кравцов В. М. Цифровое волонтерство и его роль в формировании информационной безопасности школы

Гайсина С. В., Лебедева М. Б., Кравцов В. М.Цифровое волонтерство и его роль в формировании информационной безопасности школыРаздел «Тренды современного образования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Гайсина С. В., Лебедева М.…

Продолжить чтение Гайсина С. В., Лебедева М. Б., Кравцов В. М. Цифровое волонтерство и его роль в формировании информационной безопасности школы

Булан И. Г. Отношение студентов к дистанционному обучению

Булан И. Г .Отношение студентов к дистанционному обучениюРаздел «Тренды современного образования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Булан И. Г. Отношение студентов к дистанционному обучению // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования».…

Продолжить чтение Булан И. Г. Отношение студентов к дистанционному обучению

Жариков Д. С., Снопок М. С. Реализация предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в вопросах и ответах

Жариков Д. С., Снопок М. С.Реализация предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в вопросах и ответахРаздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу».Библиографическое описание статьи для цитирования: Жариков Д. С., Снопок М.…

Продолжить чтение Жариков Д. С., Снопок М. С. Реализация предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в вопросах и ответах

Белоусов Д. С., Яковлев Р. Б. Изменение мировоззрения молодежи в ситуации смены мировоззренческих парадигм в начале двадцать первого столетия в России

Белоусов Д. С., Яковлев Р. Б.Изменение мировоззрения молодежи в ситуации смены мировоззренческих парадигм в начале двадцать первого столетия в РоссииРаздел «Образование, воспитание, работа с молодежью».Библиографическое описание статьи для цитирования: Белоусов…

Продолжить чтение Белоусов Д. С., Яковлев Р. Б. Изменение мировоззрения молодежи в ситуации смены мировоззренческих парадигм в начале двадцать первого столетия в России

Козина Ж. Г. Ведущие ориентиры в планировании предметных результатов школьников по физической культуре

Козина Ж. Г.Ведущие ориентиры в планировании предметных результатов школьников по физической культуреРаздел «Тренды современного образования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Козина Ж. Г. Ведущие ориентиры в планировании предметных результатов школьников по…

Продолжить чтение Козина Ж. Г. Ведущие ориентиры в планировании предметных результатов школьников по физической культуре

Вейдт В. П., Евдокимова Л. А. Методическая поддержка школ-участниц регионального проекта «500+» в условиях распространения COVID-19

Вейдт В. П., Евдокимова Л. А.Методическая поддержка школ-участниц регионального проекта «500+» в условиях распространения COVID-19Раздел «Методология и организация непрерывного педагогического образования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Вейдт В. П., Евдокимова Л.…

Продолжить чтение Вейдт В. П., Евдокимова Л. А. Методическая поддержка школ-участниц регионального проекта «500+» в условиях распространения COVID-19

Портнова О. А. Модель внедрения программы воспитания в Калужской области

Портнова О. А.Модель внедрения программы воспитания в Калужской областиРаздел «Образование, воспитание, работа с молодежью».Библиографическое описание статьи для цитирования: Портнова О. А. Модель внедрения программы воспитания в Калужской области // Научно-методический…

Продолжить чтение Портнова О. А. Модель внедрения программы воспитания в Калужской области

Якименко В. А. Педагогическая диагностика игры дошкольника: современные тенденции и трудности проведения

Якименко В. А.Педагогическая диагностика игры дошкольника: современные тенденции и трудности проведенияРаздел «Педагогические технологии и методики».Библиографическое описание статьи для цитирования: Якименко В. А. Педагогическая диагностика игры дошкольника: современные тенденции и трудности…

Продолжить чтение Якименко В. А. Педагогическая диагностика игры дошкольника: современные тенденции и трудности проведения