74 Найдено результатов поиска

Вы искали: "литературное образование младших школьников"

Смоляр А. И., Черномырдина Т. Н. Опросник «Инклюзивное образование» в диагностике готовности студентов к психолого-педагогическому сопровождению воспитательного процесса

Смоляр А. И., Черномырдина Т. Н.Опросник «Инклюзивное образование» в диагностике готовности студентов к психолого-педагогическому сопровождению воспитательного процесса Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Смоляр А. И., Черномырдина Т.…

Продолжить чтение Смоляр А. И., Черномырдина Т. Н. Опросник «Инклюзивное образование» в диагностике готовности студентов к психолого-педагогическому сопровождению воспитательного процесса

Попова Л. А. Образовательная инфографика в дистанционной поддержке школьников

Попова Л. А.Образовательная инфографика в дистанционной поддержке школьников Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Попова Л. А. Образовательная инфографика в дистанционной поддержке школьников // Научно-методический электронный…

Продолжить чтение Попова Л. А. Образовательная инфографика в дистанционной поддержке школьников

Румянцева О. А., Ларина А. Б. Об актуальности формирования здоровье сохраняющей компетентности родителей школьников с нарушениями зрения

Румянцева О. А., Ларина А. Б.К вопросу формирования здоровьесохраняющей компетентности родителей школьников с нарушениями зрения Раздел «Инклюзивное образование». Библиографическое описание статьи для цитирования: Румянцева О. А., Ларина А. Б. К…

Продолжить чтение Румянцева О. А., Ларина А. Б. Об актуальности формирования здоровье сохраняющей компетентности родителей школьников с нарушениями зрения

Кочкина Т. В. Формирование гражданской идентичности младших школьников

Кочкина Т. В.Формирование гражданской идентичности младших школьников Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для цитирования: Кочкина Т. В. Формирование гражданской идентичности младших школьников // Научно-методический электронный журнал…

Продолжить чтение Кочкина Т. В. Формирование гражданской идентичности младших школьников

Старовойт Н. В., Горчакова Е. С. Проблемные ситуации как средство формирования нравственных понятий у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья

Старовойт Н. В., Горчакова Е. С.Проблемные ситуации как средство формирования нравственных понятий у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья Раздел «Инклюзивное образование». Библиографическое описание статьи для цитирования: Старовойт Н. В.,…

Продолжить чтение Старовойт Н. В., Горчакова Е. С. Проблемные ситуации как средство формирования нравственных понятий у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья

Смирнова О. Д. Поликультурное образование воспитанников в условиях дошкольной образовательной организации

Смирнова О. Д.Поликультурное образование воспитанников в условиях дошкольной образовательной организации Раздел «Тренды современного образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Смирнова О. Д. Поликультурное образование воспитанников в условиях дошкольной образовательной организации…

Продолжить чтение Смирнова О. Д. Поликультурное образование воспитанников в условиях дошкольной образовательной организации

Белякова В. Н., Гончарова И. И. Самопознание и самоопределение в профориентации школьников на всех этапах школьного обучения

Белякова В. Н., Гончарова И. И.Самопознание и самоопределение в профориентации школьников на всех этапах школьного обучения Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для цитирования: Белякова В. Н.,…

Продолжить чтение Белякова В. Н., Гончарова И. И. Самопознание и самоопределение в профориентации школьников на всех этапах школьного обучения

Попрыгина А. А. Интеграция искусств как средство развития эмоционального интеллекта у младших школьников

Попрыгина А. А.Интеграция искусств как средство развития эмоционального интеллекта у младших школьников Раздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу». Библиографическое описание статьи для цитирования: Попрыгина А. А. Интеграция искусств как средство развития…

Продолжить чтение Попрыгина А. А. Интеграция искусств как средство развития эмоционального интеллекта у младших школьников