Гребенюк Т. Б. Петрущенков А. В. Проявление индивидуальности школьника в условиях робототехнической деятельности

Гребенюк Т. Б. Петрущенков А. В.Проявление индивидуальности школьника в условиях робототехнической деятельности Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для цитирования: Гребенюк Т. Б. Петрущенков А. В. Проявление…

Продолжить чтение Гребенюк Т. Б. Петрущенков А. В. Проявление индивидуальности школьника в условиях робототехнической деятельности

Алсынбаева Л. Г. Коучинговое сопровождение студентов при подготовке к Чемпионату WorldSkills Russia (WSR)

Алсынбаева Л. Г. Коучинговое сопровождение студентов при подготовке к Чемпионату WorldSkills Russia (WSR) Раздел «Тренды современного образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Алсынбаева Л. Г. Коучинговое сопровождение студентов при подготовке к…

Продолжить чтение Алсынбаева Л. Г. Коучинговое сопровождение студентов при подготовке к Чемпионату WorldSkills Russia (WSR)

Дмитриева Т. М., Мельниченко Н. А., Токарев М. В. Развитие инженерно-технического творчества как средство профессиональной ориентации детей и подростков в сфере дополнительного образования

Дмитриева Т. М., Мельниченко Н. А., Токарев М. В. Развитие инженерно-технического творчества как средство профессиональной ориентации детей и подростков в сфере дополнительного образования Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое…

Продолжить чтение Дмитриева Т. М., Мельниченко Н. А., Токарев М. В. Развитие инженерно-технического творчества как средство профессиональной ориентации детей и подростков в сфере дополнительного образования

Вейдт В. П. Обучение интровертов в эпоху экстравертированного подхода: актуализация проблемы

Вейдт В. П. Обучение интровертов в эпоху экстравертированного подхода: актуализация проблемы Раздел «Тренды современного образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Вейдт В. П. Обучение интровертов в эпоху экстравертированного подхода: актуализация проблемы // Научно-методический…

Продолжить чтение Вейдт В. П. Обучение интровертов в эпоху экстравертированного подхода: актуализация проблемы

Щепецких К. А. Вопросы стимулирования самосознания и саморазвития студентов

Щепецких К. А.Вопросы стимулирования самосознания и саморазвития студентов Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для цитирования: Щепецких К. А. Вопросы стимулирования самосознания и саморазвития студентов // Научно-методический…

Продолжить чтение Щепецких К. А. Вопросы стимулирования самосознания и саморазвития студентов

Лопатина Н. А. Развитие гражданского самосознания через опыт проведения благотворительных ярмарок

Лопатина Н. А.Развитие гражданского самосознания через опыт проведения благотворительных ярмарокРаздел «Образование, воспитание, работа с молодежью».Библиографическое описание статьи для цитирования: Лопатина Н. А. Развитие гражданского самосознания через опыт проведения благотворительных ярмарок…

Продолжить чтение Лопатина Н. А. Развитие гражданского самосознания через опыт проведения благотворительных ярмарок

Першина О. П., Иксанова Ж. Г. Возможности сетевого взаимодействия в организации проектной деятельности: из опыта работы детского технопарка «Кванториум»

Першина О. П., Иксанова Ж. Г.Возможности сетевого взаимодействия в организации проектной деятельности: из опыта работы детского технопарка «Кванториум» Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Першина О.…

Продолжить чтение Першина О. П., Иксанова Ж. Г. Возможности сетевого взаимодействия в организации проектной деятельности: из опыта работы детского технопарка «Кванториум»

Матюнина М. Ю. Представление родителей о школьной медиации

Матюнина М. Ю.Представление родителей о школьной медиацииРаздел «Инклюзивное образование».Библиографическое описание статьи для цитирования: Матюнина М. Ю. Представление родителей о школьной медиации // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». — 2019. — №…

Продолжить чтение Матюнина М. Ю. Представление родителей о школьной медиации