60 Найдено результатов поиска

Вы искали: "ГТО"

Некрасова Л. В. Региональный опыт формирования кадрового потенциала для реализации проектов по повышению финансовой грамотности обучающихся Курской области

Некрасова Л. В. Региональный опыт формирования кадрового потенциала для реализации проектов по повышению финансовой грамотности обучающихся Курской области Раздел «Методология и организация непрерывного педагогического образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Некрасова…

Продолжить чтение Некрасова Л. В. Региональный опыт формирования кадрового потенциала для реализации проектов по повышению финансовой грамотности обучающихся Курской области

Бородулина Н. А. Основные направления формирования умения решать геометрические задачи

Бородулина Н. А.  Основные направления формирования умения решать геометрические задачи Раздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу». Библиографическое описание статьи для цитирования: Бородулина Н. А. Основные направления формирования умения решать геометрические задачи…

Продолжить чтение Бородулина Н. А. Основные направления формирования умения решать геометрические задачи

Буянский Д. Б. Формирование способности суждения как необходимый элемент воспитания гражданской компетентности школьника

Буянский Д. Б.  Формирование способности суждения как необходимый элемент воспитания гражданской компетентности школьника Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Буянский Д. Б. Формирование способности суждения как…

Продолжить чтение Буянский Д. Б. Формирование способности суждения как необходимый элемент воспитания гражданской компетентности школьника

Терешева О. В., Виноградова А. А. Конспект образовательной деятельности «Слоненок едет в гости»

Терешева О. В., Виноградова А. А.Конспект образовательной деятельности «Слоненок едет в гости» Раздел «Методические разработки занятий и конспекты уроков». Библиографическое описание статьи для цитирования: Терешева О. В., Виноградова А. А.…

Продолжить чтение Терешева О. В., Виноградова А. А. Конспект образовательной деятельности «Слоненок едет в гости»

Ильина М. В. Способы организации учебной деятельности с историческим текстом

Ильина М. В.Способы организации учебной деятельности с историческим текстом Раздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу». Библиографическое описание статьи для цитирования: Ильина М. В. Способы организации учебной деятельности с историческим текстом //…

Продолжить чтение Ильина М. В. Способы организации учебной деятельности с историческим текстом

Поповкин А. В., Буланенко М. Е., Наровецкий М. А. Некоторые теоретические соображения в связи с опытом работы школы вовлеченного обучения «Искра»

Поповкин А. В., Буланенко М. Е., Наровецкий М. А.Некоторые теоретические соображения в связи с опытом работы школы вовлеченного обучения «Искра» Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для…

Продолжить чтение Поповкин А. В., Буланенко М. Е., Наровецкий М. А. Некоторые теоретические соображения в связи с опытом работы школы вовлеченного обучения «Искра»

Урбанович Л. Н. Компетентностная характеристика наставника в сфере духовно-нравственного образования

Урбанович Л. Н. Компетентностная характеристика наставника в сфере духовно-нравственного образования Раздел «Тренды современного образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Урбанович Л. Н. Компетентностная характеристика наставника в сфере духовно-нравственного образования // Научно-методический…

Продолжить чтение Урбанович Л. Н. Компетентностная характеристика наставника в сфере духовно-нравственного образования

Щепецких К. А. Вопросы стимулирования самосознания и саморазвития студентов

Щепецких К. А.Вопросы стимулирования самосознания и саморазвития студентов Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для цитирования: Щепецких К. А. Вопросы стимулирования самосознания и саморазвития студентов // Научно-методический…

Продолжить чтение Щепецких К. А. Вопросы стимулирования самосознания и саморазвития студентов