Потапенко С. М., Данилова И. В. Методика формирования и развития финансовой грамотности как компонента функциональной грамотности младших школьников

Потапенко С. М., Данилова И. В.Методика формирования и развития финансовой грамотности как компонента функциональной грамотности младших школьников Раздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу». Библиографическое описание статьи для цитирования: Потапенко С. М.,…

Продолжить чтение Потапенко С. М., Данилова И. В. Методика формирования и развития финансовой грамотности как компонента функциональной грамотности младших школьников

Малыш О. В., Бусель С. В. Оптимизация процесса управления образовательной организацией посредством разработки и применения специализированного программного обеспечения с элементами игрофикации

Малыш О. В., Бусель С. В.Оптимизация процесса управления образовательной организацией посредством разработки и применения специализированного программного обеспечения с элементами игрофикации Раздел «Управление в системе образования». Библиографическое описание статьи для цитирования:…

Продолжить чтение Малыш О. В., Бусель С. В. Оптимизация процесса управления образовательной организацией посредством разработки и применения специализированного программного обеспечения с элементами игрофикации

Смоляк Л. К., Митина Ю. С. Детское экспериментирование как средство развития познавательного интереса дошкольников

Смоляк Л. К., Митина Ю. С.Детское экспериментирование как средство развития познавательного интереса дошкольников Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Смоляк Л. К., Митина Ю. С. Детское…

Продолжить чтение Смоляк Л. К., Митина Ю. С. Детское экспериментирование как средство развития познавательного интереса дошкольников

Выпуск № 1 (17) / апрель

Научно-педагогические исследования Потапенко С. М. Региональный материал как средство формирования личностно-развивающей образовательной среды Методология и организация непрерывного педагогического образования Чернобай Т. А. Практика применения обучающих тренажеров в учебном занятии курсов…

Продолжить чтение Выпуск № 1 (17) / апрель

Козина Ж. Г. Воспитательный потенциал учебного предмета «Физическая культура»

Козина Ж. Г.Воспитательный потенциал учебного предмета «Физическая культура» Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для цитирования: Козина Ж. Г. Воспитательный потенциал учебного предмета «Физическая культура» // Научно-методический…

Продолжить чтение Козина Ж. Г. Воспитательный потенциал учебного предмета «Физическая культура»

Выпуск № 4 (16) / декабрь

Научно-педагогические исследования Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н. Особенности деятельности педагогов в цифровой образовательной среде (на примере Калининградской области)Снопок М. С., Жариков Д. С. Институт классного руководства: запрос, реализация, дефициты…

Продолжить чтение Выпуск № 4 (16) / декабрь

Svetlana R. Sudakova. Application of certain techniques of the Singapore method at Literature lessons: from work experience

Svetlana R. Sudakova Application of certain techniques of the Singapore method at Literature lessons: from work experience Abstract. The methodological development presents the experience of applying certain elements of the…

Продолжить чтение Svetlana R. Sudakova. Application of certain techniques of the Singapore method at Literature lessons: from work experience

Denis S. Belousov, Roman B. Yakovlev. Changing the worldview of young people in the situation of changing ideological paradigms at the beginning of the twenty-first century in Russia

Denis S. Belousov, Roman B. Yakovlev Changing the worldview of young people in the situation of changing ideological paradigms at the beginning of the twenty-first century in Russia Abstract. The…

Продолжить чтение Denis S. Belousov, Roman B. Yakovlev. Changing the worldview of young people in the situation of changing ideological paradigms at the beginning of the twenty-first century in Russia