Микерова Г. Ж., Прынь Е. И. Региональные педагогические сообщества как форма непрерывного профессионального развития учителя

Микерова Г. Ж., Прынь Е. И.Региональные педагогические сообщества как форма непрерывного профессионального развития учителя Раздел «Методология и организация непрерывного педагогического образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Микерова Г. Ж., Прынь…

Продолжить чтение Микерова Г. Ж., Прынь Е. И. Региональные педагогические сообщества как форма непрерывного профессионального развития учителя

Дмитриева Т. М. Лучшие педагогические практики как основа профессионального роста педагога дополнительного образования детей

Дмитриева Т. М.Лучшие педагогические практики как основа профессионального роста педагога дополнительного образования детей Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Дмитриева Т. М. Лучшие педагогические практики как…

Продолжить чтение Дмитриева Т. М. Лучшие педагогические практики как основа профессионального роста педагога дополнительного образования детей

Быковских О. И. Педагогические условия предметно-языкового интегрированного обучения в рамках STEAM-образования в средней школе

Быковских О. И.Педагогические условия предметно-языкового интегрированного обучения в рамках STEAM-образования в средней школе Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Быковских О. И. Педагогические условия предметно-языкового интегрированного обучения в…

Продолжить чтение Быковских О. И. Педагогические условия предметно-языкового интегрированного обучения в рамках STEAM-образования в средней школе

Потменская Е. В., Зубкова Н. А. Психолого-педагогические условия развития речевого творчества старших дошкольников в театрализованной деятельности

Потменская Е. В., Зубкова Н. А. Психолого-педагогические условия развития речевого творчества старших дошкольников в театрализованной деятельности Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Потменская Е. В., Зубкова Н. А.…

Продолжить чтение Потменская Е. В., Зубкова Н. А. Психолого-педагогические условия развития речевого творчества старших дошкольников в театрализованной деятельности

Зыкова М. Н. Опыт исследования проблемы отчуждения человека от родной культуры: психолого-педагогические аспекты

Зыкова М. Н. Опыт исследования проблемы отчуждения человека от родной культуры: психолого-педагогические аспекты Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Зыкова М. Н. Опыт исследования проблемы отчуждения человека от родной…

Продолжить чтение Зыкова М. Н. Опыт исследования проблемы отчуждения человека от родной культуры: психолого-педагогические аспекты

Ивлева И. В. Современные формы повышения профессионального мастерства педагогов в рамках регионального проекта «Ученикам XXI века»

Ивлева И. В.Современные формы повышения профессионального мастерства педагогов в рамках регионального проекта «Ученикам XXI века» Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Ивлева И. В. Современные формы…

Продолжить чтение Ивлева И. В. Современные формы повышения профессионального мастерства педагогов в рамках регионального проекта «Ученикам XXI века»

Белоусова Ю. В. Цифровой сервис «Тесты» ФГИС «Моя школа» как инструмент оптимизации работы учителя

Белоусова Ю. В.Цифровой сервис «Тесты» ФГИС «Моя школа» как инструмент оптимизации работы учителя Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Белоусова Ю. В. Цифровой сервис «Тесты» ФГИС…

Продолжить чтение Белоусова Ю. В. Цифровой сервис «Тесты» ФГИС «Моя школа» как инструмент оптимизации работы учителя

Ходырева С. В. Разработка визуальной новеллы как средство обучения программированию младших школьников

Ходырева С. В. Разработка визуальной новеллы как средство обучения программированию младших школьниковРаздел «Педагогические технологии и методики».Библиографическое описание статьи для цитирования: Ходырева С. В. Разработка визуальной новеллы как средство обучения программированию…

Продолжить чтение Ходырева С. В. Разработка визуальной новеллы как средство обучения программированию младших школьников