Горева Е. С. Интерактивная география: использование виртуальных туров и онлайн-карт в обучении школьников

Горева Е. С.Интерактивная география: использование виртуальных туров и онлайн-карт в обучении школьников Раздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу». Библиографическое описание статьи для цитирования: Аннотация. Читать текст статьи онлайнkvo_226-03_nesyna Скачать статью

Продолжить чтение Горева Е. С. Интерактивная география: использование виртуальных туров и онлайн-карт в обучении школьников

Семенцова О. А. Создание здоровьесберегающей образовательной среды в модели «Школа Минпросвещения России» (на примере опыта работы школы-лидера «Наставнической лиги» в Пермском крае)

Семенцова О. А.Создание здоровьесберегающей образовательной среды в модели «Школа Минпросвещения России» (на примере опыта работы школы-лидера «Наставнической лиги» в Пермском крае) Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи…

Продолжить чтение Семенцова О. А. Создание здоровьесберегающей образовательной среды в модели «Школа Минпросвещения России» (на примере опыта работы школы-лидера «Наставнической лиги» в Пермском крае)

Киселева Н. В. Воспитание живописью: что, как, зачем

Киселева Н. В.Воспитание живописью: что, как, зачем Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для цитирования: Аннотация. Читать текст статьи онлайнkvo_226-03_nesyna Скачать статью

Продолжить чтение Киселева Н. В. Воспитание живописью: что, как, зачем

Дмитриева Т. М., Мельниченко Н. А. От детской увлеченности до профессионального самоопределения

Дмитриева Т. М., Мельниченко Н. А.От детской увлеченности до профессионального самоопределения Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для цитирования: Аннотация. Читать текст статьи онлайнkvo_226-03_nesyna Скачать статью

Продолжить чтение Дмитриева Т. М., Мельниченко Н. А. От детской увлеченности до профессионального самоопределения

Буцкая Ю. В., Беляева К. А. Модель внутришкольной системы управления по организации работы с одаренными детьми

Буцкая Ю. В., Беляева К. А.Модель внутришкольной системы управления по организации работы с одаренными детьми Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для цитирования: Аннотация. Читать текст статьи…

Продолжить чтение Буцкая Ю. В., Беляева К. А. Модель внутришкольной системы управления по организации работы с одаренными детьми

Алексина Д. А. Формирование социальной активности студентов в вузе: интеграционная модель с использованием digital-технологий

Алексина Д. А. Формирование социальной активности студентов в вузе: интеграционная модель с использованием digital-технологий Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для цитирования: Аннотация. Читать текст статьи онлайнkvo_226-03_nesyna…

Продолжить чтение Алексина Д. А. Формирование социальной активности студентов в вузе: интеграционная модель с использованием digital-технологий

Миркина Ю. З., Груцкая Е. О. К вопросу о дидактическом потенциале образовательных онлайн-платформ в развитии иноязычного лексического навыка школьников

Миркина Ю. З., Груцкая Е. О.К вопросу о дидактическом потенциале образовательных онлайн-платформ в развитии иноязычного лексического навыка школьников Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Аннотация. Читать…

Продолжить чтение Миркина Ю. З., Груцкая Е. О. К вопросу о дидактическом потенциале образовательных онлайн-платформ в развитии иноязычного лексического навыка школьников

Идрисова Р. Р. Реализация STEAM-подхода в образовательном процессе на уроках геометрии

Идрисова Р. Р. Реализация STEAM-подхода в образовательном процессе на уроках геометрии Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Аннотация. Читать текст статьи онлайнkvo_226-03_nesyna Скачать статью

Продолжить чтение Идрисова Р. Р. Реализация STEAM-подхода в образовательном процессе на уроках геометрии