Горева Е. С. Интерактивная география: использование виртуальных туров и онлайн-карт в обучении школьников

Горева Е. С.Интерактивная география: использование виртуальных туров и онлайн-карт в обучении школьниковРаздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу».Библиографическое описание статьи для цитирования: Горева Е. С. Интерактивная география: использование виртуальных туров и онлайн-карт в…

Продолжить чтение Горева Е. С. Интерактивная география: использование виртуальных туров и онлайн-карт в обучении школьников

Семенцова О. А. Создание здоровьесберегающей образовательной среды в модели «Школа Минпросвещения России» (на примере опыта работы школы-лидера «Наставнической лиги» в Пермском крае)

Семенцова О. А.Создание здоровьесберегающей образовательной среды в модели «Школа Минпросвещения России» (на примере опыта работы школы-лидера «Наставнической лиги» в Пермском крае)Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью».Библиографическое описание статьи для цитирования: Семенцова…

Продолжить чтение Семенцова О. А. Создание здоровьесберегающей образовательной среды в модели «Школа Минпросвещения России» (на примере опыта работы школы-лидера «Наставнической лиги» в Пермском крае)

Киселева Н. В. Воспитание живописью: что, как, зачем

Киселева Н. В.Воспитание живописью: что, как, зачемРаздел «Образование, воспитание, работа с молодежью».Библиографическое описание статьи для цитирования: Киселева Н. В. Воспитание живописью: что, как, зачем // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования».…

Продолжить чтение Киселева Н. В. Воспитание живописью: что, как, зачем

Дмитриева Т. М., Мельниченко Н. А. От детской увлеченности до профессионального самоопределения

Дмитриева Т. М., Мельниченко Н. А.От детской увлеченности до профессионального самоопределения Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для цитирования: Дмитриева Т. М., Мельниченко Н. А. От детской увлеченности…

Продолжить чтение Дмитриева Т. М., Мельниченко Н. А. От детской увлеченности до профессионального самоопределения

Буцкая Ю. В., Беляева К. А. Модель внутришкольной системы управления по организации работы с одаренными детьми

Буцкая Ю. В., Беляева К. А.Модель внутришкольной системы управления по организации работы с одаренными детьмиРаздел «Образование, воспитание, работа с молодежью».Библиографическое описание статьи для цитирования: Буцкая Ю. В., Беляева К. А. Модель…

Продолжить чтение Буцкая Ю. В., Беляева К. А. Модель внутришкольной системы управления по организации работы с одаренными детьми

Алексина Д. А. Формирование социальной активности студентов в вузе: интеграционная модель с использованием digital-технологий

Алексина Д. А. Формирование социальной активности студентов в вузе: интеграционная модель с использованием digital-технологий Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для цитирования: Алексина Д. А. Формирование социальной активности…

Продолжить чтение Алексина Д. А. Формирование социальной активности студентов в вузе: интеграционная модель с использованием digital-технологий

Миркина Ю. З., Груцкая Е. О. К вопросу о дидактическом потенциале образовательных онлайн-платформ в развитии иноязычного лексического навыка школьников

Миркина Ю. З., Груцкая Е. О.К вопросу о дидактическом потенциале образовательных онлайн-платформ в развитии иноязычного лексического навыка школьниковРаздел «Педагогические технологии и методики».Библиографическое описание статьи для цитирования: Миркина Ю. З., Груцкая Е.…

Продолжить чтение Миркина Ю. З., Груцкая Е. О. К вопросу о дидактическом потенциале образовательных онлайн-платформ в развитии иноязычного лексического навыка школьников

Идрисова Р. Р. Реализация STEAM-подхода в образовательном процессе на уроках геометрии

Идрисова Р. Р. Реализация STEAM-подхода в образовательном процессе на уроках геометрииРаздел «Педагогические технологии и методики».Библиографическое описание статьи для цитирования: Идрисова Р. Р. Реализация STEAM-подхода в образовательном процессе на уроках геометрии…

Продолжить чтение Идрисова Р. Р. Реализация STEAM-подхода в образовательном процессе на уроках геометрии