Anastasia Y. Kolchina, Svetlana V. Nesyna. Experience in implementing the «SoundCraft» project with the use of STEAM practices in additional education of primary school children

Anastasia Y. Kolchina, Svetlana V. Nesyna Experience in implementing the "SoundCraft" project with the use of STEAM practices in additional education of primary school childrenAbstract. This article discusses the authors' experience…

Продолжить чтение Anastasia Y. Kolchina, Svetlana V. Nesyna. Experience in implementing the «SoundCraft» project with the use of STEAM practices in additional education of primary school children

Портнова О. А., Лобовкина А. Р. Использование цифровых технологий в патриотическом воспитании специалистом по работе с молодежью

Портнова О. А., Лобовкина А. Р. Использование цифровых технологий в патриотическом воспитании специалистом по работе с молодежьюРаздел «Образование, воспитание, работа с молодежью».Библиографическое описание статьи для цитирования: Портнова О. А., Лобовкина А.…

Продолжить чтение Портнова О. А., Лобовкина А. Р. Использование цифровых технологий в патриотическом воспитании специалистом по работе с молодежью

Амвросьева Л. В., Семерякова М. Н., Стаселович Г. А. Обеспечение преемственности в формировании первичных географических представлений в начальной и основной школе

Амвросьева Л. В., Семерякова М. Н., Стаселович Г. А. Обеспечение преемственности в формировании первичных географических представлений в начальной и основной школеРаздел «Педагогические технологии и методики».Библиографическое описание статьи для цитирования: Амвросьева Л.…

Продолжить чтение Амвросьева Л. В., Семерякова М. Н., Стаселович Г. А. Обеспечение преемственности в формировании первичных географических представлений в начальной и основной школе

Гозман Т. М., Ружьина А. В. Акмеологический подход в организации педагогического совета

Гозман Т. М., Ружьина А. В. Акмеологический подход в организации педагогического советаРаздел «Методология и организация непрерывного педагогического образования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Гозман Т. М., Ружьина А. В. Акмеологический подход в…

Продолжить чтение Гозман Т. М., Ружьина А. В. Акмеологический подход в организации педагогического совета

Володин В. В. Диагностика ориентированности на учебно-дисциплинарную или личностную модель взаимодействия с детьми у студентов педагогического вуза

Володин В. В. Диагностика ориентированности на учебно-дисциплинарную или личностную модель взаимодействия с детьми у студентов педагогического вузаРаздел: Научно-педагогические исследованияБиблиографическое описание статьи для цитирования: Володин В. В. Диагностика ориентированности на учебно-дисциплинарную или личностную…

Продолжить чтение Володин В. В. Диагностика ориентированности на учебно-дисциплинарную или личностную модель взаимодействия с детьми у студентов педагогического вуза

Вейдт В. П. Опыт реализации программы наставничества: взгляд наставника и наставляемого

Вейдт В. П. Опыт реализации программы наставничества: взгляд наставника и наставляемогоРаздел: Научно-педагогические исследованияБиблиографическое описание статьи для цитирования: Вейдт В. П. Опыт реализации программы наставничества: взгляд наставника и наставляемого // Научно-методический электронный…

Продолжить чтение Вейдт В. П. Опыт реализации программы наставничества: взгляд наставника и наставляемого

Zhanna G. Kozina. Educational area «Physical Development» in the content of the Federal educational program of preschool education: planned results and pedagogical diagnostics

Zhanna G. KozinaEducational area "Physical Development" in the content of the Federal educational program of preschool education: planned results and pedagogical diagnosticsAbstract. The article touches upon changes in the normative and…

Продолжить чтение Zhanna G. Kozina. Educational area «Physical Development» in the content of the Federal educational program of preschool education: planned results and pedagogical diagnostics

Сытина А. В., Савицкая Т. А. Особенности внедрения регионального компонента на уроках литературы в Калининградской области

Сытина А. В., Савицкая Т. А.Особенности внедрения регионального компонента на уроках литературы в Калининградской областиРаздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу».Библиографическое описание статьи для цитирования: Сытина А. В., Савицкая Т. А. Особенности…

Продолжить чтение Сытина А. В., Савицкая Т. А. Особенности внедрения регионального компонента на уроках литературы в Калининградской области