Фомичева С. В. Создание инклюзивной среды в детском саду: от теории к практике. Из опыта информационно-методической деятельности Центра ППМС-помощи

Создание инклюзивной среды в детском саду: от теории к практике. Из опыта информационно-методической деятельности Центра ППМС-помощиАвтор: Фомичева С. В. Учреждение:Выпуск:Страницы:Раздел: Инклюзивное образованиеURL: Ключевые слова: Читать текст статьи онлайн Скачать статью

Продолжить чтение Фомичева С. В. Создание инклюзивной среды в детском саду: от теории к практике. Из опыта информационно-методической деятельности Центра ППМС-помощи

Колесник М. О., Паньшина Ж. Г., Харченко А. А. Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста: взаимодействие детского сада и семьи в процессе формирования представлений о Великой Отечественной войне

Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста: взаимодействие детского сада и семьи в процессе формирования представлений о Великой Отечественной войнеАвтор: Колесник М. О., Паньшина Ж. Г., Харченко А. А. Учреждение:Выпуск:Страницы:Раздел: Образование,…

Продолжить чтение Колесник М. О., Паньшина Ж. Г., Харченко А. А. Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста: взаимодействие детского сада и семьи в процессе формирования представлений о Великой Отечественной войне

Аксенова И. С. Преимущества использования искусственного интеллекта на уроках английского языка в 5-х — 6-х классах

Преимущества использования искусственного интеллекта на уроках английского языка в 5-х — 6-х классахАвтор: Аксенова И. С. Учреждение:Выпуск:Страницы:Раздел: Тренды современного образования URL: Ключевые слова: Читать текст статьи онлайн Скачать статью

Продолжить чтение Аксенова И. С. Преимущества использования искусственного интеллекта на уроках английского языка в 5-х — 6-х классах

Кобелева Г. А., Кузнецова А. А., Глушков Д. А. Единая региональная методическая служба Кировской области — экосистема методической поддержки педагогов

Единая региональная методическая служба Кировской области — экосистема методической поддержки педагоговАвтор: Кобелева Г. А., Кузнецова А. А., Глушков Д. А. Учреждение:Выпуск:Страницы:Раздел: Методология и организация непрерывного педагогического образования URL: Ключевые слова:…

Продолжить чтение Кобелева Г. А., Кузнецова А. А., Глушков Д. А. Единая региональная методическая служба Кировской области — экосистема методической поддержки педагогов

Педагогические технологии и методики

Научно-методические исследования Выпуск № 4 (28) / декабрьПедагогические технологии и методики Пушкова Е. В. Приобщение старших дошкольников к культурному наследию России через экскурсоводческую деятельность в этнографическом пространстве музейной комнаты Пушкова…

Продолжить чтение Педагогические технологии и методики

Информационно-коммуникативная компетентность педагога в контексте профессионального стандарта и ФГОС ВО новый дизайн

Информационно-коммуникативная компетентность педагога в контексте профессионального стандарта и ФГОС ВОАвтор: Мария Олеговна КомиссароваУчреждение: Балтийский федеральный университет им. И. КантаВыпуск: № 4 (28) / декабрьСтраницы: 4–13Раздел: Научно-педагогические исследованияURL: https://koirojournal.ru/realises/g2025/26dec2025/kvo401/ Ключевые слова:…

Продолжить чтение Информационно-коммуникативная компетентность педагога в контексте профессионального стандарта и ФГОС ВО новый дизайн

Elena V. Pushkova. Enculturation of senior preschool children to Russia’s cultural heritage through guiding activities in the ethnographic space of a museum room

Elena V. PushkovaEnculturation of senior preschool children to Russia’s cultural heritage through guiding activities in the ethnographic space of a museum roomAbstract. The article presents the innovative educational practice "Successful…

Продолжить чтение Elena V. Pushkova. Enculturation of senior preschool children to Russia’s cultural heritage through guiding activities in the ethnographic space of a museum room

Колесник М. О., Росткова Т. И. Формирование представлений о профессиях у детей старшего дошкольного возраста в контексте регионального компонента: методические рекомендации

Колесник М. О., Росткова Т. И. Формирование представлений о профессиях у детей старшего дошкольного возраста в контексте регионального компонента: методические рекомендацииРаздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу».Библиографическое описание статьи для цитирования: Колесник М.…

Продолжить чтение Колесник М. О., Росткова Т. И. Формирование представлений о профессиях у детей старшего дошкольного возраста в контексте регионального компонента: методические рекомендации