Смоляр А. И., Черномырдина Т. Н. Опросник «Инклюзивное образование» в диагностике готовности студентов к психолого-педагогическому сопровождению воспитательного процесса

Смоляр А. И., Черномырдина Т. Н.Опросник «Инклюзивное образование» в диагностике готовности студентов к психолого-педагогическому сопровождению воспитательного процесса Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Смоляр А. И., Черномырдина Т.…

Продолжить чтение Смоляр А. И., Черномырдина Т. Н. Опросник «Инклюзивное образование» в диагностике готовности студентов к психолого-педагогическому сопровождению воспитательного процесса

Стаселович Г. А. Дистанционное образование в начальной школе: проблемы и возможности

Стаселович Г. А.Дистанционное образование в начальной школе: проблемы и возможности Раздел «Тренды современного образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Стаселович Г. А. Дистанционное образование в начальной школе: проблемы и возможности…

Продолжить чтение Стаселович Г. А. Дистанционное образование в начальной школе: проблемы и возможности

Смирнова О. Д. Поликультурное образование воспитанников в условиях дошкольной образовательной организации

Смирнова О. Д.Поликультурное образование воспитанников в условиях дошкольной образовательной организации Раздел «Тренды современного образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Смирнова О. Д. Поликультурное образование воспитанников в условиях дошкольной образовательной организации…

Продолжить чтение Смирнова О. Д. Поликультурное образование воспитанников в условиях дошкольной образовательной организации

Камалова Н. В., Осечкина Л. И. Значение развития надпрофессиональных компетенций в аспекте профессиональной подготовки студента вуза

Камалова Н. В., Осечкина Л. И.Значение развития надпрофессиональных компетенций в аспекте профессиональной подготовки студента вуза Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Камалова Н. В., Осечкина Л. И. Значение…

Продолжить чтение Камалова Н. В., Осечкина Л. И. Значение развития надпрофессиональных компетенций в аспекте профессиональной подготовки студента вуза

Larisa V. Amvroseva, Marina N. Semeryakova, Galina A. Staselovishc. Ensuring continuity in the formation of primary geographical representations of Primary and Secondary schools

Larisa V. Amvroseva, Marina N. Semeryakova, Galina A. StaselovishcEnsuring continuity in the formation of primary geographical representations of Primary and Secondary schoolsAbstract. The article considers the pedagogical conditions for the formation…

Продолжить чтение Larisa V. Amvroseva, Marina N. Semeryakova, Galina A. Staselovishc. Ensuring continuity in the formation of primary geographical representations of Primary and Secondary schools

Anastasia Y. Kolchina, Svetlana V. Nesyna. Experience in implementing the «SoundCraft» project with the use of STEAM practices in additional education of primary school children

Anastasia Y. Kolchina, Svetlana V. Nesyna Experience in implementing the "SoundCraft" project with the use of STEAM practices in additional education of primary school childrenAbstract. This article discusses the authors' experience…

Продолжить чтение Anastasia Y. Kolchina, Svetlana V. Nesyna. Experience in implementing the «SoundCraft» project with the use of STEAM practices in additional education of primary school children

Портнова О. А., Лобовкина А. Р. Использование цифровых технологий в патриотическом воспитании специалистом по работе с молодежью

Портнова О. А., Лобовкина А. Р. Использование цифровых технологий в патриотическом воспитании специалистом по работе с молодежью Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для цитирования: Портнова О. А.,…

Продолжить чтение Портнова О. А., Лобовкина А. Р. Использование цифровых технологий в патриотическом воспитании специалистом по работе с молодежью

Буянский Д. Б. Вопросы преподавания истории родного края в Калининградской области в соответствии с новыми основными образовательными программами общего образования

Буянский Д. Б. Вопросы преподавания истории родного края в Калининградской области в соответствии с новыми основными образовательными программами общего образования Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для…

Продолжить чтение Буянский Д. Б. Вопросы преподавания истории родного края в Калининградской области в соответствии с новыми основными образовательными программами общего образования