Панюшкина М. А. Оценочные возможности систем дистанционного обучения в вузе

Панюшкина М. А.Оценочные возможности систем дистанционного обучения в вузе Раздел «Тренды современного образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Панюшкина М. А. Оценочные возможности систем дистанционного обучения в вузе // Научно-методический…

Продолжить чтение Панюшкина М. А. Оценочные возможности систем дистанционного обучения в вузе

Вейдт В. П. Реализация принципа вариативности в системе дополнительного профессионального образования: опыт Калининградского областного института развития

Вейдт В. П.Реализация принципа вариативности в системе дополнительного профессионального образования: опыт Калининградского областного института развития Раздел «Тренды современного образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Вейдт В. П. Реализация принципа вариативности…

Продолжить чтение Вейдт В. П. Реализация принципа вариативности в системе дополнительного профессионального образования: опыт Калининградского областного института развития

Груцкая Е. О., Антонова Л. В. Учебная языковая среда дистанционных курсов по иностранному языку на примере “Deutsch für Lehrer“

Груцкая Е. О., Антонова Л. В.Учебная языковая среда дистанционных курсов по иностранному языку на примере “Deutsch für Lehrer“ Раздел «Методология и организация непрерывного педагогического образования». Библиографическое описание статьи для цитирования:…

Продолжить чтение Груцкая Е. О., Антонова Л. В. Учебная языковая среда дистанционных курсов по иностранному языку на примере “Deutsch für Lehrer“

Бейсенбаев Р. М., Филипповская Т. В. Непрерывное обучение и проблема адаптации выпускников вуза к профессиональной деятельности

Бейсенбаев Р. М., Филипповская Т. В.Непрерывное обучение и проблема адаптации выпускников вуза к профессиональной деятельности Раздел «Методология и организация непрерывного педагогического образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Бейсенбаев Р. М.,…

Продолжить чтение Бейсенбаев Р. М., Филипповская Т. В. Непрерывное обучение и проблема адаптации выпускников вуза к профессиональной деятельности

Фадейкина Е. А. Некоторые аспекты профилактики профессионального выгорания педагогов в условиях организации обучения с применением дистанционных образовательных технологий

Фадейкина Е. А.Некоторые аспекты профилактики профессионального выгорания педагогов в условиях организации обучения с применением дистанционных образовательных технологий Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Фадейкина Е. А. Некоторые аспекты…

Продолжить чтение Фадейкина Е. А. Некоторые аспекты профилактики профессионального выгорания педагогов в условиях организации обучения с применением дистанционных образовательных технологий

Николаева М. В. Исследование эмоционального интеллекта у педагогов дошкольного образования Калининградской области

Николаева М. В.Исследование эмоционального интеллекта у педагогов дошкольного образования Калининградской области Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Николаева М. В. Исследование эмоционального интеллекта у педагогов дошкольного образования Калининградской…

Продолжить чтение Николаева М. В. Исследование эмоционального интеллекта у педагогов дошкольного образования Калининградской области

Старовойт Н. В., Горчакова Е. С. Проблемные ситуации как средство формирования нравственных понятий у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья

Старовойт Н. В., Горчакова Е. С.Проблемные ситуации как средство формирования нравственных понятий у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья Раздел «Инклюзивное образование». Библиографическое описание статьи для цитирования: Старовойт Н. В.,…

Продолжить чтение Старовойт Н. В., Горчакова Е. С. Проблемные ситуации как средство формирования нравственных понятий у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья

Шмакова С. Б. Адаптация методов очного обучения взрослых к условиям дистанционного образования

Шмакова С. Б.Адаптация методов очного обучения взрослых к условиям дистанционного образования Раздел «Методология и организация непрерывного педагогического образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Шмакова С. Б. Адаптация методов очного обучения…

Продолжить чтение Шмакова С. Б. Адаптация методов очного обучения взрослых к условиям дистанционного образования