Козина Ж. Г. Ведущие ориентиры в планировании предметных результатов школьников по физической культуре

Козина Ж. Г.Ведущие ориентиры в планировании предметных результатов школьников по физической культуре Раздел «Тренды современного образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Козина Ж. Г. Ведущие ориентиры в планировании предметных результатов…

Продолжить чтение Козина Ж. Г. Ведущие ориентиры в планировании предметных результатов школьников по физической культуре

Выпуск № 4 (12) / декабрь

Научно-педагогические исследования Быковских О. И. Педагогические условия предметно-языкового интегрированного обучения в рамках STEAM-образования в средней школе Свидерская С. П., Шабашева Е. А., Игнатович Ю. О. Диагностика профессиональной самореализации педагогов Методология…

Продолжить чтение Выпуск № 4 (12) / декабрь

Нуркенова А. С. Понятие, виды и причины школьной неуспеваемости

Нуркенова А. С.Понятие, виды и причины школьной неуспеваемости Раздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу». Библиографическое описание статьи для цитирования: Нуркенова А. С. Понятие, виды и причины школьной неуспеваемости // Научно-методический электронный…

Продолжить чтение Нуркенова А. С. Понятие, виды и причины школьной неуспеваемости

Кравчук Г. Н. Интеграция математики и программирования с использованием современного цифрового оборудования

Кравчук Г. Н.Интеграция математики и программирования с использованием современного цифрового оборудования Раздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу». Библиографическое описание статьи для цитирования: Кравчук Г. Н. Интеграция математики и программирования с использованием…

Продолжить чтение Кравчук Г. Н. Интеграция математики и программирования с использованием современного цифрового оборудования

Завершинская Л. А. Про важность «дуновения вдохновения», или взгляд практикующего учителя на школьное сочинение

Завершинская Л. А.Про важность «дуновения вдохновения», или взгляд практикующего учителя на школьное сочинение Раздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу». Библиографическое описание статьи для цитирования: Завершинская Л. А. Про важность «дуновения вдохновения»,…

Продолжить чтение Завершинская Л. А. Про важность «дуновения вдохновения», или взгляд практикующего учителя на школьное сочинение

Буянский Д. Б. Критериальное оценивание уровня гражданской компетентности школьника

Буянский Д. Б.Критериальное оценивание уровня гражданской компетентности школьника Раздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу». Библиографическое описание статьи для цитирования: Буянский Д. Б. Критериальное оценивание уровня гражданской компетентности школьника // Научно-методический электронный…

Продолжить чтение Буянский Д. Б. Критериальное оценивание уровня гражданской компетентности школьника

Якименко В. А. Педагогическая диагностика игры дошкольника: современные тенденции и трудности проведения

Якименко В. А.Педагогическая диагностика игры дошкольника: современные тенденции и трудности проведения Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Якименко В. А. Педагогическая диагностика игры дошкольника: современные тенденции…

Продолжить чтение Якименко В. А. Педагогическая диагностика игры дошкольника: современные тенденции и трудности проведения

Смирнова О. Д. Возрастные особенности восприятия детьми дошкольного и младшего школьного возраста художественных текстов

Смирнова О. Д.Возрастные особенности восприятия детьми дошкольного и младшего школьного возраста художественных текстов Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Смирнова О. Д. Возрастные особенности восприятия детьми…

Продолжить чтение Смирнова О. Д. Возрастные особенности восприятия детьми дошкольного и младшего школьного возраста художественных текстов