64 Найдено результатов поиска

Вы искали: "развитие"

Рущишина А. А. Развитие профессионального интереса студентов колледжа посредством метода проектов

Рущишина А. А.Развитие профессионального интереса студентов колледжа посредством метода проектов Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Рущишина А. А. Развитие профессионального интереса студентов колледжа посредством метода…

Продолжить чтение Рущишина А. А. Развитие профессионального интереса студентов колледжа посредством метода проектов

Миркина Ю. З., Сучок А. А. Развитие рефлексивных умений обучающихся с использованием образовательной онлайн-платформы

Миркина Ю. З., Сучок А. А.Развитие рефлексивных умений обучающихся с использованием образовательной онлайн-платформы Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Миркина Ю. З., Сучок А. А. Развитие…

Продолжить чтение Миркина Ю. З., Сучок А. А. Развитие рефлексивных умений обучающихся с использованием образовательной онлайн-платформы

Косс Г. И. Развитие потребности школьников в творчестве посредством ручного труда (техника «валяние из шерсти» на занятиях дополнительного образования)

Косс Г. И.Развитие потребности школьников в творчестве посредством ручного труда (техника «валяние из шерсти» на занятиях дополнительного образования) Раздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу». Библиографическое описание статьи для цитирования: Косс Г.…

Продолжить чтение Косс Г. И. Развитие потребности школьников в творчестве посредством ручного труда (техника «валяние из шерсти» на занятиях дополнительного образования)

Дмитриева Т. М., Мельниченко Н. А., Токарев М. В. Развитие инженерно-технического творчества как средство профессиональной ориентации детей и подростков в сфере дополнительного образования

Дмитриева Т. М., Мельниченко Н. А., Токарев М. В. Развитие инженерно-технического творчества как средство профессиональной ориентации детей и подростков в сфере дополнительного образования Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое…

Продолжить чтение Дмитриева Т. М., Мельниченко Н. А., Токарев М. В. Развитие инженерно-технического творчества как средство профессиональной ориентации детей и подростков в сфере дополнительного образования

Лопатина Н. А. Развитие гражданского самосознания через опыт проведения благотворительных ярмарок

Лопатина Н. А.Развитие гражданского самосознания через опыт проведения благотворительных ярмарокРаздел «Образование, воспитание, работа с молодежью».Библиографическое описание статьи для цитирования: Лопатина Н. А. Развитие гражданского самосознания через опыт проведения благотворительных ярмарок…

Продолжить чтение Лопатина Н. А. Развитие гражданского самосознания через опыт проведения благотворительных ярмарок

Ходырева С. В. Разработка визуальной новеллы как средство обучения программированию младших школьников

Ходырева С. В. Разработка визуальной новеллы как средство обучения программированию младших школьниковРаздел «Педагогические технологии и методики».Библиографическое описание статьи для цитирования: Ходырева С. В. Разработка визуальной новеллы как средство обучения программированию…

Продолжить чтение Ходырева С. В. Разработка визуальной новеллы как средство обучения программированию младших школьников

Несына С. В. Итоги психолого-педагогической олимпиады О. С. Гребенюка: «точки роста» для школьников и наставников

Несына С. В. Итоги психолого-педагогической олимпиады О. С. Гребенюка: «точки роста» для школьников и наставниковРаздел «Методология и организация непрерывного педагогического образования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Несына С. В. Итоги психолого-педагогической…

Продолжить чтение Несына С. В. Итоги психолого-педагогической олимпиады О. С. Гребенюка: «точки роста» для школьников и наставников

Выпуск № 2 (22) / июль

Научно-педагогические исследования Евдокимова Л. А., Зеленцова В. А., Павлютенко А. И. Анализ результатов исследования сформированности функциональной грамотности у обучающихся и педагогов Калининградской областиНиколаенко А. М. Итоги реализации программы «Земский учитель»…

Продолжить чтение Выпуск № 2 (22) / июль