Веретенникова В. Б., Якименко В. А. Межличностное взаимодействие преподавателей и студентов — будущих педагогов дошкольного образования

Веретенникова В. Б., Якименко В. А.Межличностное взаимодействие преподавателей и студентов — будущих педагогов дошкольного образования Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для цитирования: Веретенникова В. Б., Якименко…

Продолжить чтение Веретенникова В. Б., Якименко В. А. Межличностное взаимодействие преподавателей и студентов — будущих педагогов дошкольного образования

Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н. Внедрение ФГИС «Моя школа» в регионе: опыт, проблемы, решения

Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н.Внедрение ФГИС «Моя школа» в регионе: опыт, проблемы, решения Раздел «Тренды современного образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н. Внедрение…

Продолжить чтение Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н. Внедрение ФГИС «Моя школа» в регионе: опыт, проблемы, решения

Пивоваров А. А. Особенности награждения педагогических работников государственными, ведомственными и другими наградами (на примере Кировской области)

Пивоваров А. А.Особенности награждения педагогических работников государственными, ведомственными и другими наградами (на примере Кировской области) Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Пивоваров А. А. Особенности награждения педагогических работников…

Продолжить чтение Пивоваров А. А. Особенности награждения педагогических работников государственными, ведомственными и другими наградами (на примере Кировской области)

Засыпкин Т. В., Мальков О. А., Засыпкина О. А. Здоровьесбережение как современная проблема образовательной среды

Засыпкин Т. В., Мальков О. А., Засыпкина О. А.Здоровьесбережение как современная проблема образовательной средыРаздел «Тренды современного образования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Засыпкин Т. В., Мальков О. А., Засыпкина О. А.…

Продолжить чтение Засыпкин Т. В., Мальков О. А., Засыпкина О. А. Здоровьесбережение как современная проблема образовательной среды

Veronika B. Veretennikova, Valentina A. Yakimenko Interpersonal interaction between teachers and students — future teachers of preschool education

Veronika B. Veretennikova, Valentina A. Yakimenko Interpersonal interaction between teachers and students — future teachers of preschool education Abstract. The authors address to the actual problem of improving the quality…

Продолжить чтение Veronika B. Veretennikova, Valentina A. Yakimenko Interpersonal interaction between teachers and students — future teachers of preschool education

Вострякова Е. Ю. Особенности организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов по дополнительным общеобразовательным программам с применением дистанционных образовательных технологий

Вострякова Е. Ю.Особенности организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов по дополнительным общеобразовательным программам с применением дистанционных образовательных технологий Раздел «Инклюзивное образование». Библиографическое описание статьи для цитирования: Вострякова Е.…

Продолжить чтение Вострякова Е. Ю. Особенности организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов по дополнительным общеобразовательным программам с применением дистанционных образовательных технологий

Дмитриева Т. М. Лучшие педагогические практики как основа профессионального роста педагога дополнительного образования детей

Дмитриева Т. М.Лучшие педагогические практики как основа профессионального роста педагога дополнительного образования детей Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Дмитриева Т. М. Лучшие педагогические практики как…

Продолжить чтение Дмитриева Т. М. Лучшие педагогические практики как основа профессионального роста педагога дополнительного образования детей

Стрильчук В. П. Барьеры на пути готовности педагогов к реализации инклюзивного образования: зарубежные и отечественные исследования

Стрильчук В. П.Барьеры на пути готовности педагогов к реализации инклюзивного образования: зарубежные и отечественные исследования Раздел «Инклюзивное образование». Библиографическое описание статьи для цитирования: Стрильчук В. П. Барьеры на пути готовности…

Продолжить чтение Стрильчук В. П. Барьеры на пути готовности педагогов к реализации инклюзивного образования: зарубежные и отечественные исследования