76 Найдено результатов поиска

Вы искали: "современное образование"

Смоляр А. И., Черномырдина Т. Н. Опросник «Инклюзивное образование» в диагностике готовности студентов к психолого-педагогическому сопровождению воспитательного процесса

Смоляр А. И., Черномырдина Т. Н.Опросник «Инклюзивное образование» в диагностике готовности студентов к психолого-педагогическому сопровождению воспитательного процесса Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Смоляр А. И., Черномырдина Т.…

Продолжить чтение Смоляр А. И., Черномырдина Т. Н. Опросник «Инклюзивное образование» в диагностике готовности студентов к психолого-педагогическому сопровождению воспитательного процесса

Смирнова О. Д. Поликультурное образование воспитанников в условиях дошкольной образовательной организации

Смирнова О. Д.Поликультурное образование воспитанников в условиях дошкольной образовательной организации Раздел «Тренды современного образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Смирнова О. Д. Поликультурное образование воспитанников в условиях дошкольной образовательной организации…

Продолжить чтение Смирнова О. Д. Поликультурное образование воспитанников в условиях дошкольной образовательной организации

Камалова Н. В., Осечкина Л. И. Значение развития надпрофессиональных компетенций в аспекте профессиональной подготовки студента вуза

Камалова Н. В., Осечкина Л. И.Значение развития надпрофессиональных компетенций в аспекте профессиональной подготовки студента вуза Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Камалова Н. В., Осечкина Л. И. Значение…

Продолжить чтение Камалова Н. В., Осечкина Л. И. Значение развития надпрофессиональных компетенций в аспекте профессиональной подготовки студента вуза

Вейдт В. П. Обучение интровертов в эпоху экстравертированного подхода: актуализация проблемы

Вейдт В. П. Обучение интровертов в эпоху экстравертированного подхода: актуализация проблемы Раздел «Тренды современного образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Вейдт В. П. Обучение интровертов в эпоху экстравертированного подхода: актуализация проблемы // Научно-методический…

Продолжить чтение Вейдт В. П. Обучение интровертов в эпоху экстравертированного подхода: актуализация проблемы

Мурашова К. Ю. Самообучающаяся университетская лаборатория как образовательная среда формирования технической креативности студентов инженерных специальностей

Мурашова К. Ю.Самообучающаяся университетская лаборатория как образовательная среда формирования технической креативности студентов инженерных специальностейРаздел «Тренды современного образования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Мурашова К. Ю. Самообучающаяся университетская лаборатория как образовательная среда…

Продолжить чтение Мурашова К. Ю. Самообучающаяся университетская лаборатория как образовательная среда формирования технической креативности студентов инженерных специальностей

Угрюмов С. Н. Наборы-конструкторы как инструмент формирования инженерного мышления школьников

Угрюмов С. Н.Наборы-конструкторы как инструмент формирования инженерного мышления школьников Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Угрюмов С. Н. Наборы-конструкторы как инструмент формирования инженерного мышления школьников // Научно-методический электронный журнал…

Продолжить чтение Угрюмов С. Н. Наборы-конструкторы как инструмент формирования инженерного мышления школьников

Портнова О. А., Лобовкина А. Р. Использование цифровых технологий в патриотическом воспитании специалистом по работе с молодежью

Портнова О. А., Лобовкина А. Р. Использование цифровых технологий в патриотическом воспитании специалистом по работе с молодежью Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для цитирования: Портнова О. А.,…

Продолжить чтение Портнова О. А., Лобовкина А. Р. Использование цифровых технологий в патриотическом воспитании специалистом по работе с молодежью

Буянский Д. Б. Вопросы преподавания истории родного края в Калининградской области в соответствии с новыми основными образовательными программами общего образования

Буянский Д. Б. Вопросы преподавания истории родного края в Калининградской области в соответствии с новыми основными образовательными программами общего образования Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для…

Продолжить чтение Буянский Д. Б. Вопросы преподавания истории родного края в Калининградской области в соответствии с новыми основными образовательными программами общего образования