Харькина М. А. Профориентационная работа с молодежью

Харькина М. А.Профориентационная работа с молодежью Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для цитирования: Харькина М. А. Профориентационная работа с молодежью // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник…

Продолжить чтение Харькина М. А. Профориентационная работа с молодежью

Артищева Е. К. Математическое олимпиадное движение как способ творческой самореализации курсантов военного технического вуза

Артищева Е. К. Математическое олимпиадное движение как способ творческой самореализации курсантов военного технического вуза Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для цитирования: Артищева Е. К. Математическое олимпиадное…

Продолжить чтение Артищева Е. К. Математическое олимпиадное движение как способ творческой самореализации курсантов военного технического вуза

Козина Ж. Г. Образовательная область «Физическое развитие» в содержании федеральной образовательной программы дошкольного образования: планируемые результаты и педагогическая диагностика

Козина Ж. Г.Образовательная область «Физическое развитие» в содержании федеральной образовательной программы дошкольного образования: планируемые результаты и педагогическая диагностикаРаздел «Образование, воспитание, работа с молодежью».Библиографическое описание статьи для цитирования: Козина Ж. Г.…

Продолжить чтение Козина Ж. Г. Образовательная область «Физическое развитие» в содержании федеральной образовательной программы дошкольного образования: планируемые результаты и педагогическая диагностика

Даллакян Н. Ж. Взаимодействие преподавателя с родителями в образовательной среде: практические аспекты и рекомендации

Даллакян Н. Ж.Взаимодействие преподавателя с родителями в образовательной среде: практические аспекты и рекомендацииРаздел «Образование, воспитание, работа с молодежью».Библиографическое описание статьи для цитирования: Даллакян Н. Ж. Взаимодействие преподавателя с родителями в…

Продолжить чтение Даллакян Н. Ж. Взаимодействие преподавателя с родителями в образовательной среде: практические аспекты и рекомендации

Евдокимова Л. А., Зеленцова В. А., Павлютенко А. И. Анализ результатов исследования сформированности функциональной грамотности у обучающихся и педагогов Калининградской области

Евдокимова Л. А., Зеленцова В. А., Павлютенко А. И. Анализ результатов исследования сформированности функциональной грамотности у обучающихся и педагогов Калининградской области Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Евдокимова…

Продолжить чтение Евдокимова Л. А., Зеленцова В. А., Павлютенко А. И. Анализ результатов исследования сформированности функциональной грамотности у обучающихся и педагогов Калининградской области

Груцкая Е. О., Мхитарьянц Э. Г. Методико-дидактический потенциал архитектурной семиотики Калининграда

Груцкая Е. О., Мхитарьянц Э. Г.Методико-дидактический потенциал архитектурной семиотики Калининграда Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для цитирования: Груцкая Е. О., Мхитарьянц Э. Г. Методико-дидактический потенциал архитектурной…

Продолжить чтение Груцкая Е. О., Мхитарьянц Э. Г. Методико-дидактический потенциал архитектурной семиотики Калининграда

Козина Ж. Г. Воспитательный потенциал учебного предмета «Физическая культура»

Козина Ж. Г.Воспитательный потенциал учебного предмета «Физическая культура» Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для цитирования: Козина Ж. Г. Воспитательный потенциал учебного предмета «Физическая культура» // Научно-методический…

Продолжить чтение Козина Ж. Г. Воспитательный потенциал учебного предмета «Физическая культура»

Снопок М. С., Жариков Д. С. Институт классного руководства: запрос, реализация, дефициты

Снопок М. С., Жариков Д. С.Институт классного руководства: запрос, реализация, дефициты Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Снопок М. С., Жариков Д. С. Институт классного руководства: запрос, реализация,…

Продолжить чтение Снопок М. С., Жариков Д. С. Институт классного руководства: запрос, реализация, дефициты