Некрасова Л. В. Региональный опыт формирования кадрового потенциала для реализации проектов по повышению финансовой грамотности обучающихся Курской области

Некрасова Л. В. Региональный опыт формирования кадрового потенциала для реализации проектов по повышению финансовой грамотности обучающихся Курской области Раздел «Методология и организация непрерывного педагогического образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Некрасова…

Продолжить чтение Некрасова Л. В. Региональный опыт формирования кадрового потенциала для реализации проектов по повышению финансовой грамотности обучающихся Курской области

Ермакова Н. И., Кайгородова О. В. Критериально-уровневое оценивание результатов летней производственной педагогической практики студентов бакалавриата

Ермакова Н. И., Кайгородова О. В.  Критериально-уровневое оценивание результатов летней производственной педагогической практики студентов бакалавриата Раздел «Оценка качества образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Ермакова Н. И., Кайгородова О. В. …

Продолжить чтение Ермакова Н. И., Кайгородова О. В. Критериально-уровневое оценивание результатов летней производственной педагогической практики студентов бакалавриата

Патронова И. А. «Компетенции будущего» как профессионально-личностные компетенции педагога

Патронова И. А.«Компетенции будущего» как профессионально-личностные компетенции педагога Раздел «Методология и организация непрерывного педагогического образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Патронова И. А. «Компетенции будущего» как профессионально-личностные компетенции педагога //…

Продолжить чтение Патронова И. А. «Компетенции будущего» как профессионально-личностные компетенции педагога

Жариков Д. С., Снопок М. С. Вопросы оценивания образовательных результатов при реализации предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России»

Жариков Д. С., Снопок М. С.Вопросы оценивания образовательных результатов при реализации предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» Раздел «Оценка качества образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Жариков Д. С.,…

Продолжить чтение Жариков Д. С., Снопок М. С. Вопросы оценивания образовательных результатов при реализации предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России»

Глотова Ж. В., Грошева Л. В., Николаичева В. Ю. Процедуры установления стандартов оценивания по различным навыкам в международных экзаменах по иностранному языку (на примере экзамена TELC)

Глотова Ж. В., Грошева Л. В., Николаичева В. Ю.Процедуры установления стандартов оценивания по различным навыкам в международных экзаменах по иностранному языку (на примере экзамена TELC) Раздел «Оценка качества образования». Библиографическое…

Продолжить чтение Глотова Ж. В., Грошева Л. В., Николаичева В. Ю. Процедуры установления стандартов оценивания по различным навыкам в международных экзаменах по иностранному языку (на примере экзамена TELC)

Матюшко О. В., Орлов А. О., Каткова А. Ю. Места для уединения как элемент эффективной развивающей предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации

Матюшко О. В., Орлов А. О., Каткова А. Ю.Места для уединения как элемент эффективной развивающей предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования:…

Продолжить чтение Матюшко О. В., Орлов А. О., Каткова А. Ю. Места для уединения как элемент эффективной развивающей предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации

Олехнович Н. Е., Бахотский В. В. Ценностно-ориентационный аспект управления образовательной организацией

Олехнович Н. Е., Бахотский В. В. Ценностно-ориентационный аспект управления образовательной организацией Раздел «Управление в системе образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Олехнович Н. Е., Бахотский В. В. Ценностно-ориентационный аспект управления образовательной…

Продолжить чтение Олехнович Н. Е., Бахотский В. В. Ценностно-ориентационный аспект управления образовательной организацией

Панюшкина М. А. Взаимодействие в системе «студент-ученик» при формировании оценочно-квалиметрических компетенций будущего педагога

Панюшкина М. А.Взаимодействие в системе «студент-ученик» при формировании оценочно-квалиметрических компетенций будущего педагога Раздел «Методология и организация непрерывного педагогического образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Панюшкина М. А. Взаимодействие в системе «студент-ученик»…

Продолжить чтение Панюшкина М. А. Взаимодействие в системе «студент-ученик» при формировании оценочно-квалиметрических компетенций будущего педагога