20 Найдено результатов поиска

Вы искали: "гражданская грамотность"

Потапенко С. М. Региональный материал как средство формирования личностно-развивающей образовательной среды

Потапенко С. М.Региональный материал как средство формирования личностно-развивающей образовательной сред Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Потапенко С. М. Региональный материал как средство формирования личностно-развивающей образовательной среды //…

Продолжить чтение Потапенко С. М. Региональный материал как средство формирования личностно-развивающей образовательной среды

Машина О. Ю. Об опыте изучения родного (русского) языка и родной литературы на краеведческом материале

Машина О. Ю.Об опыте изучения родного (русского) языка и родной литературы на краеведческом материале Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Машина О. Ю. Об опыте изучения…

Продолжить чтение Машина О. Ю. Об опыте изучения родного (русского) языка и родной литературы на краеведческом материале

Мусакова Л. В. Ситуационная задача как инструмент формирования функциональной грамотности младших школьников

Мусакова Л. В.Ситуационная задача как инструмент формирования функциональной грамотности младших школьников Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Мусакова Л. В. Ситуационная задача как инструмент формирования функциональной…

Продолжить чтение Мусакова Л. В. Ситуационная задача как инструмент формирования функциональной грамотности младших школьников

Буянский Д. Б. Критериальное оценивание уровня гражданской компетентности школьника

Буянский Д. Б.Критериальное оценивание уровня гражданской компетентности школьника Раздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу». Библиографическое описание статьи для цитирования: Буянский Д. Б. Критериальное оценивание уровня гражданской компетентности школьника // Научно-методический электронный…

Продолжить чтение Буянский Д. Б. Критериальное оценивание уровня гражданской компетентности школьника

Стрильчук В. П. Набор «Точки доступа» — инструмент для обучения грамоте детей с глубоким нарушением зрения

Стрильчук В. П.Набор «Точки доступа» — инструмент для обучения грамоте детей с глубоким нарушением зрения Раздел «Инклюзивное образование». Библиографическое описание статьи для цитирования: Стрильчук В. П. Набор «Точки доступа» —…

Продолжить чтение Стрильчук В. П. Набор «Точки доступа» — инструмент для обучения грамоте детей с глубоким нарушением зрения

Кочкина Т. В. Формирование гражданской идентичности младших школьников

Кочкина Т. В.Формирование гражданской идентичности младших школьников Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для цитирования: Кочкина Т. В. Формирование гражданской идентичности младших школьников // Научно-методический электронный журнал…

Продолжить чтение Кочкина Т. В. Формирование гражданской идентичности младших школьников

Ньорба Е. А. Совершенствование методики преподавания физики на основе анализа мониторинговых процедур

Ньорба Е. А. Совершенствование методики преподавания физики на основе анализа мониторинговых процедур Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Ньорба Е. А. Совершенствование методики преподавания физики на…

Продолжить чтение Ньорба Е. А. Совершенствование методики преподавания физики на основе анализа мониторинговых процедур