Методические подходы к преподаванию дисциплин по визуализации данных и BI-системам
Раздел «Педагогические технологии и методики».
Библиографическое описание статьи для цитирования: Ахметова О. С. Методические подходы к преподаванию дисциплин по визуализации данных и BI-системам //Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». — 2025. — № 4 (28) / декабрь. — С. 49–57. — URL: https://koirojournal.ru/realises/g2025/26dec2025/kvo405/.
Аннотация. В условиях цифровой трансформации современного общества визуализация данных и использование систем Business Intelligence (BI) становятся неотъемлемой частью профессиональной подготовки специалистов различных направлений. Статья посвящена анализу методических подходов к преподаванию дисциплин, связанных с BI и визуализацией данных, в образовательном процессе Алматинского филиала Санкт-Петербургского Гуманитарного университета профсоюзов. В работе рассматриваются теоретические основы включения BI-дисциплин в учебные программы, выделяются ключевые инструменты и программные решения (Power BI, Tableau, Qlik Sense), используемые в вузовской практике. Особое внимание уделяется методическим стратегиям — проектному, проблемному, смешанному и коллаборативному обучению, а также геймификации как средству повышения мотивации студентов. Описаны особенности практической реализации курса: работа с открытыми социально-экономическими данными Казахстана, выполнение групповых проектов и разработки дашбордов, моделирующих реальные задачи бизнеса и социальной сферы. Определены основные проблемы преподавания дисциплин данного типа — ограниченный доступ к лицензионному программному обеспечению, различный уровень подготовки студентов, трудности в оценивании результатов и дефицит локализованных наборов данных. Сделан вывод о высоком потенциале внедрения BI-дисциплин в образовательный процесс вуза. Подчеркивается их значение в формировании аналитического мышления, цифровых компетенций и универсальных навыков, востребованных в условиях цифровизации экономики и гуманитарной сферы Казахстана.