Использование цифровых технологий в патриотическом воспитании специалистом по работе с молодежью

Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью».

Библиографическое описание статьи для цитирования: Портнова О. А., Лобовкина А. Р. Использование цифровых технологий в патриотическом воспитании специалистом по работе с молодежью // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». — 2024. — № 4 (24) / декабрь. — С. 97-108. — URL: https://koirojournal.ru/realises/g2024/26dec2024/kvo408/.

Аннотация. В статье описана деятельность организатора по работе с молодежью по использованию в патриотическом воспитании потенциала цифровых ресурсов. В настоящее время переход к информационному обществу сместил коммуникацию молодежи в интернет­пространство, социальные сети стали основным местом социализации, что побуждает специалистов по работе с молодежью активно искать новые формы работы по патриотическому воспитанию. Это определило цель исследования: выявление наиболее эффективных воспитательных практик в Интернете. В работе представлены результаты исследования среди студентов, подтверждающие необходимость применения цифровых технологий в сфере патриотического воспитания; проанализирован опыт проведения онлайн­мероприятий. Авторы приходят к выводу о том, что цифровые технологии при правильном их применении могут повысить эффективность воспитательного процесса. Интернет­площадка является «комфортной» средой для молодых людей, где они знакомятся, общаются, получают различную информацию. Задача организаторов работы с молодежью — преобразовывать онлайн­пространство и делать его не только интересным, но и воспитывающим, направляя подростков, предлагая в игровом пространстве темы, связанные с историей, национальными традициями и культурой, тем самым решая задачи патриотического воспитания.