Дитковская С. А. Исторический опыт подготовки советских школьников к трудовой деятельности в 1958–1984 гг. (на примере общеобразовательных организаций Донбасса)

Дитковская С. А. Исторический опыт подготовки советских школьников к трудовой деятельности в 1958–1984 гг. (на примере общеобразовательных организаций Донбасса)Раздел «История образования и педагогической науки».Библиографическое описание статьи для цитирования: Дитковская С.…

Продолжить чтение Дитковская С. А. Исторический опыт подготовки советских школьников к трудовой деятельности в 1958–1984 гг. (на примере общеобразовательных организаций Донбасса)

Natalya B. Milyavskaya. Practical Recommendations on the Use of Chat-bots in the Process of Teaching Foreign Languages

Natalya B. MilyavskayaPractical Recommendations on the Use of Chat-bots in the Process of Teaching Foreign LanguagesAbstract. The article systematizes the existing pedagogical and research experience in the field of introducing…

Продолжить чтение Natalya B. Milyavskaya. Practical Recommendations on the Use of Chat-bots in the Process of Teaching Foreign Languages

Милявская Н. Б. Практические рекомендации по использованию чат-ботов в процессе обучения иностранным языкам

Милявская Н. Б.Практические рекомендации по использованию чат-ботов в процессе обучения иностранным языкамРаздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу».Библиографическое описание статьи для цитирования: Милявская Н. Б. Практические рекомендации по использованию чат-ботов в процессе…

Продолжить чтение Милявская Н. Б. Практические рекомендации по использованию чат-ботов в процессе обучения иностранным языкам

Вейдт В. П. Организация повышения квалификации педагогов для работы по обновленным ФГОС: из опыта Калининградской области по реализации программ, переданных в регионы на основании лицензионного договора

Вейдт В. П.Организация повышения квалификации педагогов для работы по обновленным ФГОС: из опыта Калининградской области по реализации программ, переданных в регионы на основании лицензионного договораРаздел «Методология и организация непрерывного педагогического…

Продолжить чтение Вейдт В. П. Организация повышения квалификации педагогов для работы по обновленным ФГОС: из опыта Калининградской области по реализации программ, переданных в регионы на основании лицензионного договора

Самкова И. Н. Повышение квалификации на основе исследования педагогической деятельности

Самкова И. Н.Повышение квалификации на основе исследования педагогической деятельности Раздел «Методология и организация непрерывного педагогического образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Самкова И. Н. Повышение квалификации на основе исследования педагогической деятельности…

Продолжить чтение Самкова И. Н. Повышение квалификации на основе исследования педагогической деятельности

Dmitry Y. Kulagin, Nina N. Pustovachenko. Digital mentor in the system of internal school professional development

Dmitry Y. Kulagin, Nina N. PustovachenkoDigital mentor in the system of internal school professional developmentAbstract. The article describes the experience of the Kaliningrad Regional Institute of education development in supporting…

Продолжить чтение Dmitry Y. Kulagin, Nina N. Pustovachenko. Digital mentor in the system of internal school professional development

Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н. Цифровой наставник в системе внутришкольного повышения квалификации

Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н.Цифровой наставник в системе внутришкольного повышения квалификацииРаздел «Методология и организация непрерывного педагогического образования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н. Цифровой наставник в…

Продолжить чтение Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н. Цифровой наставник в системе внутришкольного повышения квалификации