Кайгородова О. В. Обзор проблемы ИКТ-компетентности учителей в зарубежных научных исследованиях

Кайгородова О. В.Обзор проблемы ИКТ-компетентности учителей в зарубежных научных исследованиях Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Кайгородова О. В. Обзор проблемы ИКТ-компетентности учителей в зарубежных научных исследованиях //…

Продолжить чтение Кайгородова О. В. Обзор проблемы ИКТ-компетентности учителей в зарубежных научных исследованиях

Васькина Н. В., Голубева Л. С. Опыт формирования ИКТ-компетенций у будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений

Васькина Н. В., Голубева Л. С. Опыт формирования ИКТ-компетенций у будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для цитирования: Васькина Н. В., Голубева Л.…

Продолжить чтение Васькина Н. В., Голубева Л. С. Опыт формирования ИКТ-компетенций у будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений

Патронова И. А. «Компетенции будущего» как профессионально-личностные компетенции педагога

Патронова И. А.«Компетенции будущего» как профессионально-личностные компетенции педагога Раздел «Методология и организация непрерывного педагогического образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Патронова И. А. «Компетенции будущего» как профессионально-личностные компетенции педагога //…

Продолжить чтение Патронова И. А. «Компетенции будущего» как профессионально-личностные компетенции педагога

Dmitry Y. Kulagin, Nina N. Pustovachenko. Digital mentor in the system of internal school professional development

Dmitry Y. Kulagin, Nina N. PustovachenkoDigital mentor in the system of internal school professional developmentAbstract. The article describes the experience of the Kaliningrad Regional Institute of education development in supporting…

Продолжить чтение Dmitry Y. Kulagin, Nina N. Pustovachenko. Digital mentor in the system of internal school professional development

Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н. Цифровой наставник в системе внутришкольного повышения квалификации

Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н.Цифровой наставник в системе внутришкольного повышения квалификацииРаздел «Методология и организация непрерывного педагогического образования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н. Цифровой наставник в…

Продолжить чтение Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н. Цифровой наставник в системе внутришкольного повышения квалификации

Сытина А. В. Коммуникативная компетентность педагога как основа его профессиональной деятельности

Сытина А. В.Коммуникативная компетентность педагога как основа его профессиональной деятельности Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Сытина А. В. Коммуникативная компетентность педагога как основа его профессиональной…

Продолжить чтение Сытина А. В. Коммуникативная компетентность педагога как основа его профессиональной деятельности

Dmitry Y. Kulagin, Nina N. Pustovachenko. Particularities of teachers activities in the digital educational environment (on the example of the Kaliningrad region)

Dmitry Y. Kulagin, Nina N. PustovachenkoParticularities of teachers activities in the digital educational environment (on the example of the Kaliningrad region)Abstract. The complex implementation of the Federal project "Digital Educational…

Продолжить чтение Dmitry Y. Kulagin, Nina N. Pustovachenko. Particularities of teachers activities in the digital educational environment (on the example of the Kaliningrad region)

Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н. Особенности деятельности педагогов в цифровой образовательной среде (на примере Калининградской области)

Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н.Особенности деятельности педагогов в цифровой образовательной среде (на примере Калининградской области) Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н.…

Продолжить чтение Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н. Особенности деятельности педагогов в цифровой образовательной среде (на примере Калининградской области)