Вейдт В. П. Опыт реализации программы наставничества: взгляд наставника и наставляемого

Вейдт В. П. Опыт реализации программы наставничества: взгляд наставника и наставляемогоРаздел: Научно-педагогические исследованияБиблиографическое описание статьи для цитирования: Вейдт В. П. Опыт реализации программы наставничества: взгляд наставника и наставляемого // Научно-методический электронный…

Продолжить чтение Вейдт В. П. Опыт реализации программы наставничества: взгляд наставника и наставляемого

Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н. Внедрение ФГИС «Моя школа» в регионе: опыт, проблемы, решения

Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н.Внедрение ФГИС «Моя школа» в регионе: опыт, проблемы, решенияРаздел «Тренды современного образования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н. Внедрение ФГИС «Моя…

Продолжить чтение Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н. Внедрение ФГИС «Моя школа» в регионе: опыт, проблемы, решения

Завершинская Л. А. Попытка постичь непостижимое. Опыт размышления над стихотворением Полины Барсковой «Счастье»

Завершинская Л. А. Попытка постичь непостижимое. Опыт размышления над стихотворением Полины Барсковой «Счастье»Раздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу».Библиографическое описание статьи для цитирования: Завершинская Л. А. Попытка постичь непостижимое. Опыт размышления над стихотворением…

Продолжить чтение Завершинская Л. А. Попытка постичь непостижимое. Опыт размышления над стихотворением Полины Барсковой «Счастье»

Кваша И. Н., Малыхина В. В. К проблеме организации процесса обучения младших школьников решению текстовых задач

Кваша И. Н., Малыхина В. В.К проблеме организации процесса обучения младших школьников решению текстовых задачРаздел «Педагогические технологии и методики».Библиографическое описание статьи для цитирования: Кваша И. Н., Малыхина В. В. К…

Продолжить чтение Кваша И. Н., Малыхина В. В. К проблеме организации процесса обучения младших школьников решению текстовых задач

Потапенко С. М. Региональный материал как средство формирования личностно-развивающей образовательной среды

Потапенко С. М.Региональный материал как средство формирования личностно-развивающей образовательной средРаздел «Научно-педагогические исследования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Потапенко С. М. Региональный материал как средство формирования личностно-развивающей образовательной среды // Научно-методический электронный…

Продолжить чтение Потапенко С. М. Региональный материал как средство формирования личностно-развивающей образовательной среды

Мурашова К. Ю. Самообучающаяся университетская лаборатория как образовательная среда формирования технической креативности студентов инженерных специальностей

Мурашова К. Ю.Самообучающаяся университетская лаборатория как образовательная среда формирования технической креативности студентов инженерных специальностейРаздел «Тренды современного образования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Мурашова К. Ю. Самообучающаяся университетская лаборатория как образовательная среда…

Продолжить чтение Мурашова К. Ю. Самообучающаяся университетская лаборатория как образовательная среда формирования технической креативности студентов инженерных специальностей

Завершинская Л. А. Про важность «дуновения вдохновения», или взгляд практикующего учителя на школьное сочинение

Завершинская Л. А.Про важность «дуновения вдохновения», или взгляд практикующего учителя на школьное сочинениеРаздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу».Библиографическое описание статьи для цитирования: Завершинская Л. А. Про важность «дуновения вдохновения», или взгляд…

Продолжить чтение Завершинская Л. А. Про важность «дуновения вдохновения», или взгляд практикующего учителя на школьное сочинение