Зыкова М. Н. Педагог как субъект трансляции культуры: психологический аспект

Зыкова М. Н. Педагог как субъект трансляции культуры: психологический аспект (по материалам конкурсного испытания в рамках регионального этапа конкурса «Учитель года — 2022») Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования:…

Продолжить чтение Зыкова М. Н. Педагог как субъект трансляции культуры: психологический аспект

Золова В. О. Обзор цифровых инструментов, применяемых в образовательной деятельности педагога (из опыта работы учителя общеобразовательной школы)

Золова В. О. Обзор цифровых инструментов, применяемых в образовательной деятельности педагога (из опыта работы учителя общеобразовательной школы) Раздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу». Библиографическое описание статьи для цитирования: Золова В. О. Обзор…

Продолжить чтение Золова В. О. Обзор цифровых инструментов, применяемых в образовательной деятельности педагога (из опыта работы учителя общеобразовательной школы)

Труфанов Н. И., Труфанова Ю. Н., Зубарева К. В. Роль кураторской деятельности в морально-нравственном воспитании курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России

Труфанов Н. И., Труфанова Ю. Н., Зубарева К. В.Роль кураторской деятельности в морально-нравственном воспитании курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи…

Продолжить чтение Труфанов Н. И., Труфанова Ю. Н., Зубарева К. В. Роль кураторской деятельности в морально-нравственном воспитании курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России

Козина Ж. Г. Ведущие ориентиры в планировании предметных результатов школьников по физической культуре

Козина Ж. Г.Ведущие ориентиры в планировании предметных результатов школьников по физической культуре Раздел «Тренды современного образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Козина Ж. Г. Ведущие ориентиры в планировании предметных результатов…

Продолжить чтение Козина Ж. Г. Ведущие ориентиры в планировании предметных результатов школьников по физической культуре

Выпуск № 4 (12) / декабрь

Научно-педагогические исследования Быковских О. И. Педагогические условия предметно-языкового интегрированного обучения в рамках STEAM-образования в средней школе Свидерская С. П., Шабашева Е. А., Игнатович Ю. О. Диагностика профессиональной самореализации педагогов Методология…

Продолжить чтение Выпуск № 4 (12) / декабрь

Кравчук Г. Н. Интеграция математики и программирования с использованием современного цифрового оборудования

Кравчук Г. Н.Интеграция математики и программирования с использованием современного цифрового оборудования Раздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу». Библиографическое описание статьи для цитирования: Кравчук Г. Н. Интеграция математики и программирования с использованием…

Продолжить чтение Кравчук Г. Н. Интеграция математики и программирования с использованием современного цифрового оборудования

Выпуск № 2 (10) / июль

Научно-педагогические исследования Терешева О. В., Николаева М. В. Исследование профессионального выгорания у педагогов дошкольных образовательных организаций Калининградской области Методология и организация непрерывного педагогического образования Груцкая Е. О., Антонова Л. В.…

Продолжить чтение Выпуск № 2 (10) / июль

Полячонок М. А., Митченкова О. Д. Интегрированное внеклассное занятие «Погодные явления» для учащихся четвертых классов

Полячонок М. А., Митченкова О. Д.Интегрированное внеклассное занятие «Погодные явления» для учащихся четвертых классов Раздел «Методические разработки занятий и конспекты уроков». Библиографическое описание статьи для цитирования: Полячонок М. А., Митченкова…

Продолжить чтение Полячонок М. А., Митченкова О. Д. Интегрированное внеклассное занятие «Погодные явления» для учащихся четвертых классов