Цифровой сервис «Тесты» ФГИС «Моя школа» как инструмент оптимизации работы учителя

Раздел «Педагогические технологии и методики».

Библиографическое описание статьи для цитирования: Белоусова Ю. В. Цифровой сервис «Тесты» ФГИС «Моя школа» как инструмент оптимизации работы учителя // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». — 2024. — № 3 (23) / сентябрь. — С. 33-41. — URL: https://koirojournal.ru/realises/g2024/30sent2024/kvo303/

Аннотация. В связи с внесением изменений в законодательные акты, регламентирующие использование в образовательном процессе общего и среднего профессионального образования государственных электронных информационных ресурсов, технологий, а также внедрением новых цифровых образовательных платформ, возникла необходимость знакомить учителей и преподавателей с возможностями, предоставляемыми этими цифровыми инструментами. В статье взят к рассмотрению один из сервисов, входящих в состав федеральной государственной информационной системы «Моя школа» — сервис «Тесты». Этот сервис имеет широкие возможности для разработки тестов, которые педагоги могут использовать не только в качестве инструмента проверки знаний учащихся, но и для закрепления учебного материала, отработки полученных знаний, навыков. Рассмотренный цифровой инструмент позволяет снять лишнюю педагогическую нагрузку с учителя при подготовке к уроку, повысить цифровую грамотность, разнообразить деятельность учеников на занятии, обеспечить индивидуальный подход к учащимся, выстраивать и корректировать образовательную траекторию учеников в зависимости от успешности прохождения тестирования. Статья не является инструкцией по использованию сервиса ФГИС «Моя школа». Автором рассмотрены основные функциональные возможности этого цифрового педагогического инструмента, обращено внимание на особенности его работы с учетом опыта педагогов Калининградской области.