Дадашова М. Д. Преимущества применения метода Dogme ELT в современном преподавании иностранных языков

Дадашова М. Д.Преимущества применения метода Dogme ELT в современном преподавании иностранных языков Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Дадашова М. Д. Преимущества применения метода Dogme ELT в…

Продолжить чтение Дадашова М. Д. Преимущества применения метода Dogme ELT в современном преподавании иностранных языков

Мурашова К. Ю. Самообучающаяся университетская лаборатория как образовательная среда формирования технической креативности студентов инженерных специальностей

Мурашова К. Ю.Самообучающаяся университетская лаборатория как образовательная среда формирования технической креативности студентов инженерных специальностейРаздел «Тренды современного образования».Библиографическое описание статьи для цитирования: Мурашова К. Ю. Самообучающаяся университетская лаборатория как образовательная среда…

Продолжить чтение Мурашова К. Ю. Самообучающаяся университетская лаборатория как образовательная среда формирования технической креативности студентов инженерных специальностей

Несына С. В. Итоги третьей Российской психолого-педагогической олимпиады школьников имени О. С. Гребенюка

Несына С. В.Итоги третьей Российской психолого-педагогической олимпиады школьников имени О. С. Гребенюка Раздел «Методология и организация непрерывного педагогического образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Несына С. В. Итоги третьей Российской психолого-педагогической…

Продолжить чтение Несына С. В. Итоги третьей Российской психолого-педагогической олимпиады школьников имени О. С. Гребенюка

Угрюмов С. Н. Наборы-конструкторы как инструмент формирования инженерного мышления школьников

Угрюмов С. Н.Наборы-конструкторы как инструмент формирования инженерного мышления школьников Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Угрюмов С. Н. Наборы-конструкторы как инструмент формирования инженерного мышления школьников // Научно-методический электронный журнал…

Продолжить чтение Угрюмов С. Н. Наборы-конструкторы как инструмент формирования инженерного мышления школьников

Мраморнова Е. А., Соловьева Ю. С., Николаенко А. М. Отношение старшеклассников психолого-педагогических классов к профессии учителя: результаты социологического опроса

Мраморнова Е. А., Соловьева Ю. С., Николаенко А. М.Отношение старшеклассников психолого-педагогических классов к профессии учителя: результаты социологического опроса Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Мраморнова Е. А., Соловьева Ю.…

Продолжить чтение Мраморнова Е. А., Соловьева Ю. С., Николаенко А. М. Отношение старшеклассников психолого-педагогических классов к профессии учителя: результаты социологического опроса

Практическая реализация учета индивидуальных особенностей обучающихся на уроках труда (технологии) при формировании предметных компетенций

Чухлиб А. Ю., Полупан К. Л.Практическая реализация учета индивидуальных особенностей обучающихся на уроках труда (технологии) при формировании предметных компетенций Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Чухлиб А. Ю., Полупан…

Продолжить чтение Практическая реализация учета индивидуальных особенностей обучающихся на уроках труда (технологии) при формировании предметных компетенций

Кулагин Д. Ю. Результаты апробации модели мониторинга цифровой грамотности школьников

Кулагин Д. Ю.Результаты апробации модели мониторинга цифровой грамотности школьников Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования:  Кулагин Д. Ю. Результаты апробации модели мониторинга цифровой грамотности школьников // Научно-методический электронный журнал…

Продолжить чтение Кулагин Д. Ю. Результаты апробации модели мониторинга цифровой грамотности школьников

Камалова Н. В., Осечкина Л. И. Значение развития надпрофессиональных компетенций в аспекте профессиональной подготовки студента вуза

Камалова Н. В., Осечкина Л. И.Значение развития надпрофессиональных компетенций в аспекте профессиональной подготовки студента вуза Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Камалова Н. В., Осечкина Л. И. Значение…

Продолжить чтение Камалова Н. В., Осечкина Л. И. Значение развития надпрофессиональных компетенций в аспекте профессиональной подготовки студента вуза