Копылова К. А.

Метакогнитивные стратегии как фактор формирования универсальных учебных действий у студентов

Раздел «Научно-педагогические исследования».

Библиографическое описание статьи для цитирования: 

Аннотация. 

Читать текст статьи онлайн