119 Найдено результатов поиска

Вы искали: "технологии"

Мищенко Т. А., Магина В. С. Апробация технологии применения текстографического шаблона на уроке истории: методический опыт студентов-практикантов

Мищенко Т. А., Магина В. С.Апробация технологии применения текстографического шаблона на уроке истории: методический опыт студентов-практикантовРаздел «Педагогические технологии и методики».Библиографическое описание статьи для цитирования: Мищенко Т. А., Магина В. С. Апробация…

Продолжить чтение Мищенко Т. А., Магина В. С. Апробация технологии применения текстографического шаблона на уроке истории: методический опыт студентов-практикантов

Практическая реализация учета индивидуальных особенностей обучающихся на уроках труда (технологии) при формировании предметных компетенций

Чухлиб А. Ю., Полупан К. Л.Практическая реализация учета индивидуальных особенностей обучающихся на уроках труда (технологии) при формировании предметных компетенций Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Чухлиб А. Ю., Полупан…

Продолжить чтение Практическая реализация учета индивидуальных особенностей обучающихся на уроках труда (технологии) при формировании предметных компетенций

Погодин И. Е., Попов И. Д. О методических ошибках выбора «простых» решений

Погодин И. Е., Попов И. Д.О методических ошибках выбора «простых» решений Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Погодин И. Е., Попов И. Д. О методических ошибках выбора…

Продолжить чтение Погодин И. Е., Попов И. Д. О методических ошибках выбора «простых» решений

Четвертных Т. В., Горбунова Т. С. Учебная ситуация как базовый конструкт урока в парадигме деятельностного подхода

Четвертных Т. В., Горбунова Т. С. Учебная ситуация как базовый конструкт урока в парадигме деятельностного подхода Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Четвертных Т. В., Горбунова Т.…

Продолжить чтение Четвертных Т. В., Горбунова Т. С. Учебная ситуация как базовый конструкт урока в парадигме деятельностного подхода

Ляхова Н. В. Использование интерактивных методов в обучении второму иностранному языку

Ляхова Н. В.Использование интерактивных методов в обучении второму иностранному языку Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Ляхова Н. В. Использование интерактивных методов в обучении второму иностранному языку…

Продолжить чтение Ляхова Н. В. Использование интерактивных методов в обучении второму иностранному языку

Выпуск № 1 (25) / апрель

Научно-педагогические исследования Камалова Н. В., Осечкина Л. И. Значение развития надпрофессиональных компетенций в аспекте профессиональной подготовки студента вузаКулагин Д. Ю. Результаты апробации модели мониторинга цифровой грамотности школьниковЧухлиб А. Ю., Полупан…

Продолжить чтение Выпуск № 1 (25) / апрель

Olga A. Portnova, Anna R. Lobovkina. Using digital technologies in patriotic education by a specialist working with youth

Olga A. Portnova, Anna R. LobovkinaUsing digital technologies in patriotic education by a specialist working with youthAbstract. The article describes the activities of a youth coordinator working with young people to…

Продолжить чтение Olga A. Portnova, Anna R. Lobovkina. Using digital technologies in patriotic education by a specialist working with youth

Портнова О. А., Лобовкина А. Р. Использование цифровых технологий в патриотическом воспитании специалистом по работе с молодежью

Портнова О. А., Лобовкина А. Р. Использование цифровых технологий в патриотическом воспитании специалистом по работе с молодежью Раздел «Образование, воспитание, работа с молодежью». Библиографическое описание статьи для цитирования: Портнова О. А.,…

Продолжить чтение Портнова О. А., Лобовкина А. Р. Использование цифровых технологий в патриотическом воспитании специалистом по работе с молодежью