15 Найдено результатов поиска

Вы искали: "изучение"

Потапенко С. М. Региональный материал как средство формирования личностно-развивающей образовательной среды

Потапенко С. М.Региональный материал как средство формирования личностно-развивающей образовательной сред Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Потапенко С. М. Региональный материал как средство формирования личностно-развивающей образовательной среды //…

Продолжить чтение Потапенко С. М. Региональный материал как средство формирования личностно-развивающей образовательной среды

Мусакова Л. В. Организация работы с английской заимствованной лексикой в начальной школе как условие для формирования речевой культуры младшего школьника

Мусакова Л. В.Организация работы с английской заимствованной лексикой в начальной школе как условие для формирования речевой культуры младшего школьника Раздел «Методические разработки занятий и конспекты уроков». Библиографическое описание статьи для…

Продолжить чтение Мусакова Л. В. Организация работы с английской заимствованной лексикой в начальной школе как условие для формирования речевой культуры младшего школьника

Svetlana P. Sviderskaya, Evgenia A. Shabasheva, Yuliya O. Ignatovich. Diagnostics of the teacher’s professional fulfillment

Svetlana P. Sviderskaya, Evgenia A. Shabasheva, Yuliya O. Ignatovich Diagnostics of the teacher’s professional fulfillment Abstract. The article deals with the problem of teachers’ professional fulfillment. Some terms are defined,…

Продолжить чтение Svetlana P. Sviderskaya, Evgenia A. Shabasheva, Yuliya O. Ignatovich. Diagnostics of the teacher’s professional fulfillment

Быковских О. И. Скаффолдинг как вид педагогической поддержки при реализации предметно-языкового интегрированного обучения

Быковских О. И.Скаффолдинг как вид педагогической поддержки при реализации предметно-языкового интегрированного обучения Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Быковских О. И. Скаффолдинг как вид педагогической поддержки…

Продолжить чтение Быковских О. И. Скаффолдинг как вид педагогической поддержки при реализации предметно-языкового интегрированного обучения

Круг Э. А. Удовлетворенность студентов системой гибридного обучения в вузе

Круг Э. А.Удовлетворенность студентов системой гибридного обучения в вузе Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Круг Э. А. Удовлетворенность студентов системой гибридного обучения в вузе // Научно-методический электронный…

Продолжить чтение Круг Э. А. Удовлетворенность студентов системой гибридного обучения в вузе

Свидерская С. П., Шабашева Е. А., Игнатович Ю. О. Диагностика профессиональной самореализации педагогов

Свидерская С. П., Шабашева Е. А., Игнатович Ю. О.Диагностика профессиональной самореализации педагогов Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Свидерская С. П., Шабашева Е. А., Игнатович Ю. О. Диагностика…

Продолжить чтение Свидерская С. П., Шабашева Е. А., Игнатович Ю. О. Диагностика профессиональной самореализации педагогов

Ивлева И. В. Современные формы повышения профессионального мастерства педагогов в рамках регионального проекта «Ученикам XXI века»

Ивлева И. В.Современные формы повышения профессионального мастерства педагогов в рамках регионального проекта «Ученикам XXI века» Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Ивлева И. В. Современные формы…

Продолжить чтение Ивлева И. В. Современные формы повышения профессионального мастерства педагогов в рамках регионального проекта «Ученикам XXI века»