32 Найдено результатов поиска

Вы искали: "счет"

Бодня А. В., Ньорба Е. А. Решение задач повышенного уровня сложности на расчет параметров разветвленных электрических цепей

Бодня А. В., Ньорба Е. А.Решение задач повышенного уровня сложности на расчет параметров разветвленных электрических цепей Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Бодня А. В., Ньорба…

Продолжить чтение Бодня А. В., Ньорба Е. А. Решение задач повышенного уровня сложности на расчет параметров разветвленных электрических цепей

Стаселович Г. А., Мусакова Л. В. Лингвистический эксперимент в начальной школе

Стаселович Г. А., Мусакова Л. В.Лингвистический эксперимент в начальной школе Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Стаселович Г. А., Мусакова Л. В. Лингвистический эксперимент в начальной…

Продолжить чтение Стаселович Г. А., Мусакова Л. В. Лингвистический эксперимент в начальной школе

Гозман Т. М., Ружьина А. В. Особенности наставничества в информационно-образовательной среде профессиональной образовательной организации

Гозман Т. М., Ружьина А. В.Особенности наставничества в информационно-образовательной среде профессиональной образовательной организации Раздел «Научно-педагогические исследования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Гозман Т. М., Ружьина А. В. Особенности наставничества в…

Продолжить чтение Гозман Т. М., Ружьина А. В. Особенности наставничества в информационно-образовательной среде профессиональной образовательной организации

Буянский Д. Б. Преподавание региональной истории в соответствии с основными образовательными программами общего образования

Буянский Д. Б.Преподавание региональной истории в соответствии с основными образовательными программами общего образования Раздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу». Библиографическое описание статьи для цитирования: Буянский Д. Б. Преподавание региональной истории в…

Продолжить чтение Буянский Д. Б. Преподавание региональной истории в соответствии с основными образовательными программами общего образования

Потапенко С. М., Данилова И. В. Методика формирования и развития финансовой грамотности как компонента функциональной грамотности младших школьников

Потапенко С. М., Данилова И. В.Методика формирования и развития финансовой грамотности как компонента функциональной грамотности младших школьников Раздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу». Библиографическое описание статьи для цитирования: Потапенко С. М.,…

Продолжить чтение Потапенко С. М., Данилова И. В. Методика формирования и развития финансовой грамотности как компонента функциональной грамотности младших школьников

Завершинская Л. А. Учительская олимпиада: взгляд изнутри

Завершинская Л. А.Учительская олимпиада: взгляд изнутри Раздел «Методические рекомендации педагогическому сообществу». Библиографическое описание статьи для цитирования: Завершинская Л. А. Учительская олимпиада: взгляд изнутри // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования».…

Продолжить чтение Завершинская Л. А. Учительская олимпиада: взгляд изнутри

Амвросьева Л. В. Кулешов А. В. Приемы работы со статистическими материалами в процессе обучения географии в школе

Амвросьева Л. В., Кулешов А. В.Приемы работы со статистическими материалами в процессе обучения географии в школе Раздел «Педагогические технологии и методики». Библиографическое описание статьи для цитирования: Амвросьева Л. В., Кулешов…

Продолжить чтение Амвросьева Л. В. Кулешов А. В. Приемы работы со статистическими материалами в процессе обучения географии в школе

Модестова Т. В., Демьянова О. Ю. Технология «Инновационная проба» как инструмент непрерывного повышения педагогического мастерства

Модестова Т. В., Демьянова О. Ю.Технология «Инновационная проба» как инструмент непрерывного повышения педагогического мастерства Раздел «Методология и организация непрерывного педагогического образования». Библиографическое описание статьи для цитирования: Модестова Т. В., Демьянова…

Продолжить чтение Модестова Т. В., Демьянова О. Ю. Технология «Инновационная проба» как инструмент непрерывного повышения педагогического мастерства